“不要忘记STEAM中的A”

多年来，全国许多学校将stem框架纳入课程，吸引了围绕科学、技术、工程、数学学科的学生。 事实上，这个框架是基础教育的重要组成部分，可以为学生未来职业的快速发展做更好的准备。 特别是因为预计在美国，stem相关行业每年将短缺300万以上的职位空。 但是，最近，教育工作者认识到将艺术教育纳入stem学科的利益，产生了新的框架。

steam教育是一种交叉课程的学习方法，学生可以按照自己的节奏动手进行学习和课程计划，其中也包括艺术行业。 如果学校在小学阶段开始实施steam计划，学生就可以获得艺术学科的知识，从而真正提高整个教育事业。

将艺术和设计加入到与stem相关的开放式、基于探究的方法中，已经对基础学习产生了巨大的影响。 因为，这种方法重新赋予了故事和创造性思维的价值，造福了年轻的学习者。

1 .鼓励处理问题的独特方法

steam消除了stem课程的局限性，取代了奇迹、批判、探索、创新，这些都属于艺术学科。 steam教育最有价值的方面是达到所有知识水平的能力。

在面临问题和挑战时，鼓励学生充分利用艺术，并以创新的思维方式采用科技开发处理方案。 steam的目标强调了在学生努力寻找自己的处理方案的同时，教育工作者保持耐心的重要性。 要指导年轻的学习者，需要他们系统地思考问题，用独特的方法使用新闻创造性地处理问题。

2 .强调用手学习

艺术整合的框架使学生有机会通过手工实验学习来处理自己的挑战处理方案。 steam项目通常包含各种材料和工具，鼓励实践学习，而不是讲课。

更具体地说，steam教育的任务和项目包含三个要素。 某些事物如何从事，如何建造，如何修复，这些都需要动手实践。 这将开发同样重要的技能，为所有学生建立平等的运动环境，无论性别、社会经济地位和种族。

3 .增加自信

steam计划的另一个有价值的组成部分是对中学学生自信心的影响。 虽然每个学生都不同，同时教育水平也不同，但是通过steam计划，每个学生都可以按照自己的进度和自己的处理方案学习课程，从而自信地应对下一个挑战。

此外，steam欢迎并鼓励失败。 为学生提供了在安全的地方从错误中学习的机会，它有助于他们自己培养新的、创造性的、更准确的处理方案。 这个过程有助于在各种转变中激发学生的自信心，促使他们有机会探索新的道路。

虽然stem计划很有价值，但是如果学校只依赖stem教育，则缺少创造和创新的重要过程。 通过steam整合艺术教育将吸引大脑的右侧——不断激发创造力和想象力，通过科学、技术、工程学和数学的核心主题获得宝贵的知识。

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