“湖北一高中男生杀害2名女生”

今天，编辑发现杀害湖北省两名高中男学生一事在网络上备受瞩目，热度非常高。 在这样的热度中，很多伙伴还不知道具体发生了什么吧。 那么，现在编辑试着在网上收集了一些与杀害湖北省两名高中男学生相关的内容。 有趣地知道杀害了两名湖北男学生的同伴们可以继续看下去。 (以下复印件是互联网非小编写的。 如有侵害，请联系站长删除)

湖北省一所高中的一名男学生杀害了两名女学生

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9月28日，仙桃市高一学生学校今晨7时发生多起刑事案件，2名女高中生死亡，肇事者为男高中生。

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(/h ) )由于在事故中老师没有受伤，具体情况需要以当地推进部的通报为基准。

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事件涉及未成年人，目前正在调查中，稍后根据社会关注通报了发布情况，目前男性已被控制。

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因为“一夜暴富”，两名离校的“90后”高中生，9天内在湖南、广东、云南疯狂作案，残忍杀害7人。 中级人民法院依法作出二审判决，主犯之一刘启智被查明真实身份，带到刑场执行死刑。

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经法院审理查明，刘启智，男，汉族，1994年4月16日出生于湖南省武冈市，高中文化，住在湖南省武冈市海湾桥镇八合村。 年8月21日，刘启智和另一案犯支付某某逃入武冈市湾岸头桥镇朝阳村张某家中，杀害张某夫妇，抢走现金1000多元、手机1部、价值人民币165元白沙品牌香烟3支，受害者中一辆价值人民币800元的豪爵品牌燕麦 第二天坐巴士去广东省东莞市。

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年8月23日凌晨，刘启智和付某抵达广东省东莞市，入住东莞市万江区曲海社区曲海街道出租住宅。 25日晚，刘启智、付某杀害房东邬某夫妇，带着抢劫的财物乘车前往云南。

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年8月27日，刘启智和付某抵达云南省昆明市，28日乘车抵达富源县，29日抵达富源县大河镇。 当天中午，两人向富源营地上方走去，寻找抢劫目标。 13点左右，约定到达大河町长坪村委会长坪村唐某家，两人杀害唐某家，抢劫财物后逃离现场。

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年8月29日，刘启智和付某又乘车到富源县露营，当晚入住吴某家旅社。 8月30日9点左右，两人将怀孕的小吴骗到房间里杀死，用被子遮住了哭泣的小吴2岁的女儿。 之后，两人在吴先生家寻找财物逃离现场。

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虽说他们的家庭经济负担不起，但父母很疼爱他们，衣食无忧。 两人就读的武冈市一所中学是当地典型的民办中学，一年学费要几万元左右，比当地公立学校贵近一倍。

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事件发生前十多天，付某在qq上遇到刘启智，谈到赚钱难的时候，两人决定合作“一夜暴富”。 警方表示，最先提出“外卖一票”的是付某，“你(刘启智)在武冈城混了这么久，还是选择了目标？ “做大事的人连杀人的勇气都没有，还会做什么大事呢？ 你刘启智要是没钱，就得叫化子。 ’年8月20日，付某从国外开车去武冈市，发现了没钱再吃饭天天挨饿的刘启智。

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“出干一票”是他们从电影中学到的语言。 在一些小犯罪电影中，我还学会了对抵抗力差的人下手，逃避警察的跟踪，不用手机和家人联系等。 刘启智说，在第一起抢劫案中他没有杀人，但作案时也说“没钱就好了”。 但付某说人也不敢杀，没钱也杀。 “你有必要告发我吗？ ”

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(/h ) ) )由于第一次夺走的钱太少，走上杀人道路的两个人像活马一样乱跑，短短九天就夺走了七人的人命。 警方称，两人在云南犯罪，是因为他们认为云南是边境，容易逃跑。

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令人惊讶的是，他在逃亡途中，不忘用手机上网，向朋友炫耀。 “在短时间内杀了好几具，却有那么多警察抓不到我，即使上帝帮助了我，我似乎还在继续犯罪！ ”

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扩展阅读:高中生如何管理易怒的情绪

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1.含蓄、转移观察法

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(/h ) )冒犯自己通常是触及自己的尊严和身边的好处，不容易立刻冷静下来。 所以，当意识到自己情绪非常激动，无法控制时，可以马上含蓄一下，转移一下观察力，鼓励放松自己，抑制冲动。

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“不要成为冲动的牺牲品”、“请过一会儿再处理这件事。 没什么大不了的”之类的含蓄，转移到一些简单的事件上，或者去一个安静平静的环境，都是有效果的。

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/ h/]2.发挥理智控制自己的感情，冷静下来

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(/h ) )遇到强烈的感情刺激时，必须强迫冷静，迅速分析事件的前因后果，然后采取表达感情和消除冲动的“缓兵策略”，不要陷入冲动、鲁莽、简单、轻率的被动局面。 例如，当别人对你进行无聊的讽刺和嘲笑时，你即使怒气冲冲、回嘴，也很可能会发展成争执，越来越愤怒，变得一无是处。

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但是，此时，如果能够采取冷静、理智的对策，如以沉默为武器抗议、以寥寥数语正面表达自己受伤、指责对方无聊等，对方反而会感到不自然

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3 .冷静下来之后，我想有没有更好的应对方法

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如果有冲突、矛盾、不喜欢的事情，就不能逃避。 另外，必须学习如何解决矛盾。 通常使用

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(/h ) )①冲突的主要原因是什么？ 双方分歧的关键在哪里？

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(/h ) )②处理问题的方法可能有那些？

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(/h )③这些应对方法对冲突一方来说难以接受吗？

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4.平时就进行一些对比性的训练，可以培养自己的耐性

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(/h ) )文字练习、绘画、精细的手工艺品制作等，可以根据自己业余爱好，选择需要冷静、细心和耐心的几个事件进行制作，不仅可以丰富气质，还可以丰富业余生活

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中学生从幼稚时期到成熟时期，也是应对方式容易情绪化和极端化，容易发生心理疾病的时期。 学会管理和控制自己的情绪是中学生走向成熟、成功人生的重要基础。

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