“【六一献礼】“语文教科书修订”风波”

原编辑:今天六一，孩子们的节日，孩子们是未来，世界终究是他们的。 希腊人已经知道了。 不应该放任不管孩子说无关的人的话，让他们的内心接受长大后认为不应该做的见解。 (理想国) )现代人更知道，教育是集体的事业，是国家的组成部分，不存在抽象的纯国语，语言文学只能为具体的现实服务。 现在有人从形式主义出发，提出各种修改，自作主张自己没有角度，但群众看得很清楚，伊们满腹看不到人的企图。 这样的人，在学院里有其代表，每天都积累科研成果，被镜子吓到了，很多人不知道有多大的不同； 在基层教育体系中，更有其操纵者，经常探索政策、舆论的底层。 此次保马总结了近期关于语文教科书问题的争论资料，便于网民了解中等水平，开展全面讨论。

特别感谢本文引用意见的微博@平民王小石、萧武、教育专家大民等各位老师，以及采用部分新闻的察网中国等单位。

毛泽东

保马君在这里祝孩子们朋友儿童节快乐！

作为接受了9年义务教育的青年，有过这样的瞬间吗？

读鲁迅的复制品，你不觉得又长又难懂吗？ 特别是那两株莫名其妙的枣树&hellip； &hellip；

鲁迅先生

网友:长大后，我意识到鲁迅的文案那么深刻。

什么样的一年写在笔记本上，用作qq签名的流行歌词，被编纂成国语教科书，你不恨自己出生的时候吗？ 例如，那头“瓜牛”。 。 。

如果雪在天空中飞射白鹿的金庸大侠客在国语教科书中占有一席之地，你会情不自禁发出银铃般的笑声吗？ &hellip； &hellip；

在这个六一佳节，作为老年人，保马君需要教你一点人生道理。 毕竟，以上任何想法，都是图案图森破！

信息

这几天，语文教材的修订再次成为了大信息！

事情是这样的。 听说国语出版社从教材里撤掉了“南京大屠杀”这篇文章，一时网友纷纷热议，发了一篇。

在该公司发表相关声明之前:

网上流传的本公司9年义务教育修订教材撤销了南京大屠杀的主题素材，这与事实大不相同，是混淆视听的，特此严正声明。

【国语出版社社长微博发表声明】

本来是南京大屠杀的主题素材，只是改变了另一个复制品，张纯如的《逃离死亡》。 这家公司还不至于亲人痛，仇快！

中小学语文教材要体现核心价值观，不能单纯贴标签。 如果选择思想性强的拷贝，就容易远离国语。 什么样的鬼？

远离国语，多少帽子？

这样的话，疑问似乎还没有得到处理，《南京大屠杀》为什么要被《逃离死亡》取代呢？

但是，一位网友提出了自己的疑问:

此次国语版教材的修订，也涉及到了花和尚的鲁智深。

据说有些语文工作者三观都没有锦江叔叔。

原《鲁提辖拳镇西》一文因与现代和谐社会的导向不符，被《智取生辰纲》取代。 我受不了！ 是的，向鲁智深告别。

对于和鲁智深告别，确实也让大家浮想联翩。 一位网友提出了自己的意见。 例如:

新的语文教材发生了很大的变化，例如替换了原来的40%的文本，大幅增加了古诗。

《语文版教材大幅增加以前流传下来的编辑目录将替换原有教材中40%的文本》的信息稿介绍要重视古诗的学习，继承和发扬中华优秀以前流传下来的文化。 教材大大增加了反映中华优秀以前传下来的文化的文本的比重。 从一年级到六年级的相关文本约占全部文本的30%，各本最后的单元集中配置了反映中华优秀以前流传下来的文化的文本。 7~9年级的相关文本约占全部文本的40%，一本配置有2单元的古诗文。

我的母亲啊！ 没有听错吗？

在香港媒体的报道中，保马君似乎窥见了什么真相。 。 。

对于这次古诗的大幅增加，也有人提出了批评:

从以前开始就有文化、国学&hellip； &hellip； 简直成了活下来的叶良辰，但你保证了我，我也无计可施。 。 。

因此，国学范儿的国语教材也是不可缺少的。

传说中国语、国学、历史、德育融为一体的“维新小学国语教材”。 。 。

新版教材部分复印件

今后的老师会穿汉服吗？ 其实保马君很好奇。

不，像味增。 。 。

大概，这一百年被狗吃了。 。 。

既然在回归之前就传了出来，回到民国是有道理的。

民国是大师林立的民国，在呼唤大师的时代，回到民国似乎也没错。 于是，网红出来呼吁:

中华民国的国语教科书是最理想的，当然，媒体也有不少炮轰今天不理想的国语教科书。

最后，一线教师也忍无可忍，决定起诉。 。 。

等等，这是语文老师起诉语文课本。 。 。

现在语文不行啊。 ！ ！

于是，一时洛阳的纸贵的民国教科书问世了。

出版社重新出版民国的旧教科书。

旧版的《开明国语教科书》

迄今为止，语文教育领域有国学和民国热两大暖流。 。 。

网友@平民王小石微博持续关注教材。 在北京语文课改教材第13卷中，将《上帝创造了宇宙》的基督教圣经副本作为神话故事列入教材。 涉嫌违反《中华人民共和国教育法》第八条规定的国家将教育和宗教分离。

这是原汁原味滴在《圣经》里哦！

作为诞生在红旗下的唯物主义者，保马君有点无知！

据说这本教材的出版时间是十年前。 十年了！ ！ ！

另外，为什么这个“神创造了宇宙”这么牢固？ 。 。

这是神话。

就像盘古开天一样？ 热身？

那一年，语文出版社的教材被修订，关于抗美援朝的报告文学《谁是最可爱的人》也悄然消失。

《谁是最可爱的人》，作者魏巍于1951年4月11日刊登在《人民日报》上，被选为中学语文教科书。 本论文是抗美援朝战场归来的作者撰写的报告文学，影响了几代中国人。

电视剧《三八线》播出后，抗美援朝回到了人们的视野中。 在这里挖了教材修订的坟墓，提出了为什么要骑蜗牛，志愿军撤退的疑问。

电视剧《三八线》的海报

网友@平民王小石就这个问题提出了自己的理解:

王旭明修订了国语教材，将周杰伦的《蜗牛》歌词列入教科书，但删除了魏威纪实志愿军英雄事迹中的“谁是最可爱的人”。 他在这里不能说这是假国语，而是解释为是想出来的，还是现在的形势整体不合适。 不符合意识形态和去革命前流传下来的形势吗？ 空以泛人性来消除社会主义革命的正当性，这不正是苏联戈尔巴乔夫提出新思维的亡国解体之路吗？ 请把《谁是最可爱的人》放回语文教材中，让学生们了解国家稳定建设的难度，不要让共和国英雄们热血和寒心。 (摘自平民王小石步道( () ) () ) ) ( () ) ( () ) ) ( ) ) ) ) ( ) ) ) ( ) ) ) ) ) ) (一) (一) ) ) (一) ) (一) )

考虑细节。 。 。

难怪有网民的评论:

难怪宋仲基认为“太阳的后裔”比志愿军更引人注目。

比赛

保马君怀着好奇心打开了国语社王社长的微博:

粉！

又是粉！

卧床不起！ 学好真正的国语，看周杰伦！

再来！

看着杰伦学杰伦！

杰伦选修课。

虽然是年轻时爱着杰伦的粉丝，但保马君突然有种终于等着你，庆幸我没有放弃的感动。 但是仔细想想，整个身体都不好。 。 。

之后，保马君认真思考了社长说的真正的国语。 套路是，我不擅长真正的国语，怎么理解周杰伦。 。 。

社长必须先立老新人，批判原有的国语教育，谴责为伪国语。 () _ ( ) ) )。

一切都太夸张了，太夸张了，煽情乱舞，滥用现代化手段等不以语文为主角的语文课，以不讲语文的方式教语文的语文课，我们都叫伪语文。 参见《这个时代需要真正的国语》、《光明日报》、《年05月13日14版》)

似乎有道理。 这似乎与媒体和学者的意见一致，但他们也满不在乎，伪大空 :

(参见中国青年报《隐藏的鸡汤文为什么会成为教材》中的一句)。

什么是真正的国语？

真正的国语是国语； 强调真正的国语以前流传下来，恢复本真。 其基本要求是，以语言为核心、以语文活动为主体、以提高语文综合素养为目的的语文课必须培养学生自然健康的表现习性，培养学生自由个性的心理品质，培养学生独立创造的人格特征，使学生热爱祖国文化， 参见《这个时代需要真正的国语》、《光明日报》、《年05月13日14版》)

似乎很有道理呢。

但是，与王社长的真正国语相比，教育学者也有不同的看法。

近年来，骂人教育成为高烧不退的热门话题，辱骂语文教育特别是人民教育出版社出版的语文教材是热衷的焦点。 语文是工具性和人文性有机结合的课程，这是多年来实践说明，被古今中外无数教育家提倡的金科玉条，现在被人为撕裂，自己反驳着玩。 今天站在这边批的另一边，明天站在对面批的另一边，真无聊。 因辱骂国语而出名的名人，可以列举加强排队的名单。 这些高高在上的大人们，被为了教育改革而进行教育改革的病态思维定式所控制，每天滔滔不绝地说个不停，折磨着嘴酸痛苦的一线教师。 嘿。 这边唱完你出场，长江后浪推前浪。 统揽语文教材出版方面重镇的王旭明同志，也终于高举教育部原发言人和语文出版社社长两大招牌出场。 在这里做活动，在那里比赛，提倡莫名其妙的地道的国语。 自从2010年被誉为发现了真正的国语救命稻草以来，2年来孜孜不倦地努力，使相关活动越来越有影响力，许多人聚集在这面旗帜下。 国语才能成为抽象舒适的存在，空中，在云中，只能不在人群中。 这个有趣吗？ (详见大民《王旭明需要什么样的真正国语？ () )

关于王社长与众所周知的熟人的交往，似乎暗示了真国语的内涵。

另一个语文教材的编写专家最近似乎也成为了大信息。

不善于尊重逝者的人居然能编写教材？

还有。 。 。

国语被它们所在意是一场灾难。 &lsquo； 故事是走向自我毁灭的道路。 额头。

唱周总理的课文《一夜的实务》怎么样？

关于《童年》和《钢铁是如何炼成的》，他想怎么滴？

卧床不起！

内个。 。 。

那就去死吧！

民主宪政。 我终于知道了教育改革要做什么。 。 。

关于敏感的语言。 。

难怪知情的网友表示不满:

最后，保马君只能在这里表达:

本文：《“【六一献礼】“语文教科书修订”风波”》