“陈晋：毛泽东读书、编书、荐书、讲书”

像毛泽东那样读书、编辑、推荐书、说书/陈晋整理/梅子古今中外的革命家、军事家、政治家中，像毛泽东那样热爱读书，读所得，得所得，得所用，巧用的人非常少见 对毛泽东来说，读书不是不分青红皂白的选择，也不是单纯由有趣支配的选择，更不是工作的需要，而是升华他精神存在和思想的必要方法，是基本生活的常态，“没有其他选择”的选择。 毛泽东年轻的时候，因为读书的用途，很清楚毛泽东有个绰号叫毛奇 关于这个绰号的由来，据说是因为崇拜当时德国元帅毛奇。 另外，据说他总是因为天下奇而说话。 也就是说，读奇书，交奇异的朋友，做奇异的事，交奇异的男人 根据后者的说法，毛泽东把读奇书作为成为奇男的首要条件 毛泽东读书的目的，首先是“修学积累”，然后是“大本大源”，最后是“主义” 这个时期，对毛泽东产生巨大影响的书有4种 第一个是以前流传下来的文史典籍，毛泽东深厚的国学基础是由这些文史典籍奠定的 在以前流传下来的文史典籍中，他喜欢王夫之、顾炎武为代表的明清实学和晚清湖湘学派的记述。 例如顾炎武的《日知录》、曾国藩的《经济史百家杂牌》，以及他的老师杨昌济的《论语类牌》等 这种书在立志、修身、处世方面很有用 二是近代以来介绍西方的书籍，如郑观应的《盛世危言》、赫胥黎的《天演论》、斯宾塞的《群学(社会学)随口一说》、卢梭、亚当•等。 史密斯等人的作品 通过读这些书，毛泽东可以从中国以前流传下来的思维中看到世界 第三类是新文化运动兴起后，国内学者传诵新思潮的书，尤其是李大钊、陈独秀、胡适等的记述 第四类是《共产党宣言》等马克思主义书籍 在大革命时期和土地革命时期，毛泽东作为推进家和实践家，精神非常“饥渴”。 那时，他读书首要是为了实践的需要 特别是大革命失败后，毛泽东主要在偏远的农村带兵打仗，开辟了革命的根据地。 环境变了，经常看不懂书，所以他很苦闷 于是，他写信给当时上海的党中央，说“我知识不够”，让上海的同志再怎么写书，我们也期待着书报像饥饿一样饥渴。 请不要因为小事扔掉。” 很遗憾，毛泽东发行的书单后来没有留下，他当时想读那些书，但不知道 他在一封信中提名了斯大林的《列宁主义概论》和瞿秋白的《俄罗斯革命运动史》 1932年，毛泽东领导红军建设福建省漳州时，拿到了列宁的《两个策略》和《左派》幼稚病》一书 他读完《两个策略》后，推荐彭德怀读，并写信说这本书在大革命时读就不会出错 读完《“左派”儿科病》后，他推荐彭德怀读，给彭先生写信说，“左”和右一样具有危害性 在严峻的环境中，为了保持思想上的冷静，毛泽东的读书用途非常确定 延安时期是毛泽东读书的高峰期，他以异乎寻常的热情和精力读书，提倡党内党外同志读书 延安之前，毛泽东没有时间写日记。 延安以后他开始写日记。 日记的开头是“二十年没有写日记了。 今天再开始 为了督促自己研究一些学问 “他的日记实际上是读书日记，记录了他什么时候读了哪本书，读了几页 根据毛泽东的日记，1938年2、3月间，他读了长达李达八百五十多页的《社会学大纲》、克劳塞维茨的《战争论》、潘梓年的《逻辑与逻辑学》等 梁漱溟访问延安时，毛泽东读了他的《乡村运动理论》，写了许多注释，花了好几个晚上和梁漱溟讨论。 中年毛泽东，读书广、深的毛泽东住在中南海颐年堂里面的院子里，被称为菊香书屋 他去世后，菊香书屋里剩下的书有9万多本 虽然不能说所有藏书毛泽东都读过，但这些书都是他中年后慢慢积累和可用的，其中不少还留有他的注释和图说 毛泽东看了也没藏过的书，或者藏了也后来失去了的书，都不知道几何学 总的来说，毛泽东的阅读范围可以归纳为马克思主义、哲学、自然科学、社会政治、经济、军事、历史、文学、书法、新闻杂志、丛书工具书共11种 除了常用的马列经典和文史哲的代表记述外，毛泽东还在特定的环境中有趣地阅读未广泛流传的书，观察其中的细微观点 例如，长征刚到陕北，他就和斯诺谈到了英国科幻小说家威尔斯的作品。 威尔斯写过《星球大战》、《月球上的第一个人》等书 毛泽东曾经读过苏联威廉姆斯的《土壤学》，多次在小会议上谈到书中的某个观点 毛泽东读《徐霞客游记》时观察到长江的发源是“金沙江导江”，而不是以前流传下来的“岷山导江” 读了周汝昌的《红楼梦新证》，他详细描绘了其中关于“臙脂米”的考证复印件 中央文献研究室在整理毛泽东的文件和谈话时，需要注释一点引文，查阅很多书，有些不容易找到出处 例如，在编辑《毛泽东文艺论集》时，徐志摩曾向毛泽东说过“诗必须像银针一样响彻幽谷”的话，但没有找到原始的出处 毛泽东经常说拿破仑一支笔抵得上三千毛瑟兵，把那句话写在丁玲的诗里。 “纤维笔和某人很像，三千毛瑟精兵 “中央文献研究室的同志询问了多位专家，但来源不明确 另一个例子是1971年为9•； 13起，林彪乘飞机逃跑。 相关人员问毛泽东怎么办。 毛泽东说:“要下雨了，妈妈要嫁人了，他去吧 “这句话一定是俗语，但一直找不到这句俗语是从哪里来的 近年来有关人士得知，这句俗语来源于清朝嘉庆年间张南庄写的讲述怪谈的滑稽章回小说《何典》 毛泽东最迟在1941年读了《何典》。 那时，他请求为离中国远在莫斯科的两个儿子带本书，其中有一本《何典》 毛泽东在晚年会议上说:“药医不死，死也没有药医 “据说吃药只能治好不死的病、注定要死的病、药治不好的病 他用这句话比喻花岗岩这样的人，怎么做思想工作都做不好 这句话也来自《何典》 毛泽东晚年喜欢读文史古籍毛泽东的晚年时，喜欢读文史古籍类的书 1972年以后，毛泽东给员工出了八十六篇作品，让他们带着印在大字上的书，以便中央领导能看 毛泽东发行的这部八十六篇作品，文案涉及史传、政治论、诗词曲赋 他热衷于这些作品，经常拿在手里详细阅读，用圆圈画画 按时间划分，1972年至1973年7月，毛泽东读的是历史传记； 从1973年8月到1974年7月，他读的是韩非子、柳宗元、王安石等人的作品。 从1974年5月到1975年6月，第一是读一点诗和曲赋 这样的阅读顺序，既与当时的政治背景有关，也与毛泽东晚年的许多杂念有关 特别是在读诗歌赋时，政治、社会、理想、现实、志向、晚年都对毛泽东的感情世界掀起了巨大的波澜，他从中寻求心志的鼓励和安慰 毛泽东晚年反复阅读了庾信的《枯木赋》，进而仔细考证了词句的含义，比较了各种注释 据毛泽东周围的工作人员说，当他读了《像犹他一样，为什么人值得》一文时，八十多岁的一代伟人禁不住流泪 毛泽东在延安的时候说了一句话。 “如果再过十年我死了，我一定会学习9年359天 毛泽东讲这番话是因为领导干部们愿意抽出时间读书学习，他自己也确实做到了这一点 1975年他82岁了，眼睛不好，请大学老师读书 毛泽东于1976年9月9日零时10分去世。 根据当时的记录，9月8日那天，他全身插管，有时昏迷，有时清醒，清醒后看书看文件，一共10次，共2小时50分钟 在这期间，他一言不发，只敲了三次木制床头，周围的工作人员都不知道他要看什么。 有人认为，当时日本正在选举中，毛泽东可能会看到自民党总裁、日本首相三木武夫的韵材，于是用手拿着三木的材料给他看 毛泽东最后一次看书是在9月8日下午4点37分，之后没有醒来，7个多小时后去世 毛泽东读书从来没有表现出读书的样子，这是他发自内心的知识、对真理的渴望 他是用脑子读真话，学真话，不是装模作样 毛泽东的读书，一个是反复读经典而重要的书 毛泽东在写《新民主主义论》的时候告诉别人，他读了十几次《共产党宣言》 为了学习英语，他找来了中文版和英文版的《共产党宣言》，对照着读，英文版的《共产党宣言》中留下了他的注释 列宁的《国家和革命》也是毛泽东经常浏览的 虽然《资本论》这本书不太好读，但毛泽东看《资本论》留下的书画有四个时间，证明他至少在四个时间段看了《资本论》 20世纪50年代初，毛泽东告诉别人，《红楼梦》已经读了至少五遍，之后还在读，从北京图书馆拿到过胡适收藏的《石头记》 二是同一主题的素材复制品，对照毛泽东习性不同或观点相反的版本阅读 例如，他写道，如果他读美国历史，就让他去北京图书馆和北大图书馆借，不仅是马克思主义学者，资产阶级学者也必须写 他找了不同人写的、不同人注释版的《拿破仑传》详细读了一下 他找来了《楚辞》的十几种版本，对照着读 1957年，他对领导干部说:“读蒋介石的书，了解里面的东西。” 我们共产党员、共产党知识分子的一些缺点，正是对反面的东西知之甚少 读几本马克思的书，就这样说，单调，说话，写文案，缺乏说服力 三是除了写读书注释外，毛泽东很重视讨论式的阅读 他不仅自己读，读完之后总是和别人讨论，有时也一边读一边讨论 延安时期他专门组织了一个读书小组，大家一起读德国军事家克劳塞维茨的《战争论》，每晚读十多页，然后分别谈读书心得 1959年底，他又组织读书小组在杭州研究苏联的《政治经济学(教科书)》，读了两个月 把社会主义分为不发达的社会主义和比较发达的社会主义两个历史阶段是毛泽东在这次阅读活动中提出的 参加这个读书小组的同志随后根据毛泽东的谈话记录，印了两卷书的《毛泽东读社会主义政治经济学的注释和谈话》 毛泽东编书、推荐书、说书编书、推荐书、说书，都是以读书为前提，而且要精读后再去推荐，最终让社会分享自己的读书心得 毛泽东既是政治领袖，也是读书家。 通过两种身份的结合，自然引出了这种特殊的政治指导风格和工作方式，使图书成为动员和普及的工具，成为理论创造和思想普及的工具 毛泽东相信，人们通过各种方法接触到的知识、理论和观点，有助于他们在实践行为中的选择，对现实社会的改造非常重要 他还知道，要培养高素质的领导干部，与其“喂鱼”，不如“喂鱼” 读书是“给人喂鱼” 因此，在需要应对什么现实问题，提倡什么精神氛围的时候，他总是会翻开具有现实对比性的书目供领导干部们阅读，沟通思想 在某次会议上印刷他选辑的文章，有时自己在会议上逐一说明 毛泽东在湖南读师范时，给同学列举了七十七种经济史的子集作为国学研究的必读书籍 大革命时期，他担任国民党中央宣传部部长，之后专门从事农民运动。 在这期间，他做的重要事件之一是编了两套书。 一套叫做“国民运动丛书”，他自己撰写书目，雇佣了当时在商务印书馆工作的沈雁冰(茅盾)进行编纂 另一本叫《农民运动丛刊》，原计划出版五十二种，实际出版二十六种 延安时期，毛泽东编纂的书越来越多了 其中重要的是党的《六大以来》文献集，成为当时参加整风学习的高级干部的必读书籍 1955年农业合作化时期，毛泽东在阅读大量稿件的基础上，选编了90多万字的《中国农村社会主义高潮》，写了着名的序言，并为其中的一百零四篇文案写了推拿语。 这本书当时被称为《农业合作化的百科全书》 毛泽东除了编一点政治书外，还编了一点《闲书》给领导干部们看-1958年3月成都中央实务会议期间，他写了《诗词几首(唐宋人写的关于四川的诗和词)》、《诗几首》)明朝人写的关于四川的诗) 毛泽东在会上说:“我们的中央实务会议，不是一开会就报告，而是要说粮食产量如何，重要的工作要虚虚实实地结合起来。 可以处理钢铁问题、煤炭问题，而且我们也必须抽出时间谈哲学和文学。 为什么不行？ ”。 意味着要活跃一点会议气氛，开阔一点思路，解放一点思想，特别是在四川开会，让外地干部更好地了解四川的情况，扩大他们的知识行业 1961年，根据国际形势的需要，毛泽东指导文学研究所所长何其芳从古代笔记小说中编纂了《不怕鬼的故事》，详细阅读后，毛泽东还协助修订了序言 毛泽东的推荐书几乎是常态化的事件 一是在会议上向领导干部们公开推荐，目的是提倡和纠正什么风气。 二是个人推荐给一点个人，意图更具体---对比一点人的情况，希望能从他们推荐的书中了解 李德生担任北京军区司令时，毛泽东向他推荐了顾祖禹的《读史方舆纪要》。 这是一本关于军事地理的参考书，他说可以先读华北的部分 他还让许世友这位文化水平低下的将军读《红楼梦》，许世友说像汉初大将的周勃，是“厚重少文” 此前徐世友觉得《红楼梦》不太好读，但他说那是《独臂》书。 毛泽东对他说:“读《红楼梦》，读五遍才有发言权。” 据说回南京后，许世友请秘书把《红楼梦》抄写成大字让他读，直到死也没读完 1973年，王洪文在中央工作后，毛泽东对他的表现不满意，让他读《后汉书》中的《刘盆子传》 因为是古文，所以王洪文不擅长阅读，请了上海的专家进行了说明 《刘盆子传》前汉末，赤眉农民起义军为成为皇帝而择机时，从参加这次起义军的几十名刘氏后裔中找出三个血统最近的，并抽签，结果被一个叫刘盆子的养牛人所吸引。 刘盆景子当上皇帝后不务正业，经常和养牛户玩耍，但最终没能成功，下台了 毛泽东让王洪文读《刘盆子传》是提醒他，论资历和能力，你不够格，不要学上千个刘盆子，要注意学习、成长 毛泽东给人讲书，就是直接向人传达他的思想观点 1942年整风学习期间，毛泽东在西北局干部会议上逐条解释了斯大林的《关于德国共产党的前途和布尔什维克化》 斯大林的这篇讲话提出，要实现布尔什维克化，需要12个基本条件 毛泽东的解释是相当深刻的党风教育 1958年11月，他在郑州中央实务会议上解释斯大林的“苏联社会主义经济”，意图向干部阐明商品生产和价值规律这些“大跃进”和在人民社会化运动中被抛弃的观点 1959年4月，他在上海会议上发表了《明史•； 《海瑞传》和《三国志》的《郭嘉传》旨在提倡领导干部说实话、说实话，在制定事件计划时“多想想，留有余地” 1962年1月，他在七千人大会上，因《史记》记载的刘邦善于谏胜，项羽独断专行最终失败为“别姬”，是为了在党内提倡民主作风 1967年，他在中央会议上解释了《战国策》中的《触龙说赵太后》一文。 这就需要指导干部在教育下一代时，注意不要让孩子“位尊而无功、奉厚而不劳” (摘自《全球视野·全球视野》第422期、年第10期《名人传记》(

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