“新罗夫人：中国教育如何了？”

说到教育，我在放一个大篮子名词。 这几年，听到的太多了，脑海里充满了家喻户晓的人们发明的新名词。 出口马上就来。 的唯分数论、应试教育、高分低能、思想禁锢、填鸭式、自私自利的一代、缺乏独立思考、模仿作弊、&hellip； 就像诋毁新中国，诽谤毛主席，抹黑狼牙山五壮士邱少云黄继光一样，新中国的一切一文不值，一切都完全失败了。 人心不古，是说他们的目的不是关心中国的教育，而是彻底破坏新中国的一切。 为自己的上位做好准备。

教育有特殊之处。 例如，经济可以通过gdp、就业率、人民收入、国家财政收支等进行评价。 清晰的数字，大体上不可能颠倒黑白。 最大的黑色泡沫破裂或硬着陆。 工业和农业都可以用数字的表曲线来衡量，国防可以战胜，科学研究可以取得成果，但是只有教育是个模糊的概念，说不清，考核不准确，不是事实，对错都是大嘴巴。 于是喷子自然要在这里集中火力，中国的教育就成了受气包，谁来都要插嘴吐泡泡。 这一年如果不批判中国的教育，就是农民，不配坐地铁。

教育成果不能直接用数据分数来判断，而是用比较法，但新中国和清朝以前封建时代的教育不是同系的，所以无法比较。 唯一的参照物是民国。 说起民国，很多人自然要脱口而出。 民国出大师，民国重视教育，民国思想自由。 但是，在中华民国时期，发现除了少数几所国立大学外，其余都是西洋教会学校。 不仅少数富人有接受高等教育的机会，而且许多人是文盲，民国期间中国文盲率高达90%。 在这样的基础数据下，你对教育有何看法？ 民国在大陆38年，培养了至少三代人，这些人才是国家建设的主力，但民国培养教育的人让中华大地生灵涂炭，饥肠辘辘，穷困潦倒，所以我在中华民国的教育方面成绩甚微。 民国人均寿命只有34岁，疫情肆虐，传染病流行，缺医少药，曾被誉为东亚病夫，小感冒能夺走人的生命，大量幼儿早亡，民国的教育成绩在哪里？ 民国创造物价暴涨奇迹被称为吉尼斯世界纪录，因为民国没有几个工业，只能生产土枪土炮，飞机大炮也想进口，所以被日本侵略军大败。 民国连最基本的道德教育、爱国教育都是空小白，由于彻底的失败，民国出现了巨大的汉奸。 民国自上而下腐败至极； 外敌入侵的现在，民国人民茫然冷漠，民国军队都抓壮丁弥补战损。 民国的思想自由为什么要包围破坏共产主义？ 为什么要绞死李大钊？ 动不动就打仗，一言不合就开枪，拿枪说话的民国谈思想自由，简直是笑话。 匪徒猖獗，各地妓女、客人、骗子、小偷、吸毒者。 民国唯一的亮点是出现了几个汉字，但口口声声批评民国政府，直接导致了民国教育失败，新中国没有比较的参照物。

新中国成立后，许多钱学森、钱三强等留学生回国。 此外，新中国派往苏联的留学生陆续回国参加社会主义建设。 江泽民李鹏是新中国培养的第一代留学生，而且新中国自身培养的众多人才充实在各个建设岗位上。 他们的优势是爱国爱党，不屈不挠，乐于奉献，不顾私利。 他们把穷得可怜、几乎被驱逐出地球籍的旧中国迅速建成了新的现代化的工业大国。 在他们的努力下，中国人第一次可以全员吃饭了。 他们只用了五年就生产了世界一流的坦克大炮，用了十几年引爆了原子弹。 二十年后，让卫星飞向太空，他们完成了诺贝尔级的人工合成胰岛素和青蒿素。 他们时代清风，不择手段，不闭关自守，他们从各个方面阻止了异族的觊觎侵略，使中国人民昂首挺胸地站在世界舞台上。 新中国的教育确实成功了。

我知道韩国和日本也实施了严格的高考制度，但是中国的高考怎么会起到相反的效果呢？ 韩国的学生们也和我们差不多一样，头上顶着棍子，在问题的大海中挣扎。 如果没有寒窗苦学，从哪里实现个人理想和社会的快速发展和进步？ 现在科学知识飞速发展，日新月异，学习就像逆水行舟，不进则退，不努力，如何才能掌握运用？ 众所周知，美国课堂上的懒惰完全是奇怪的。 那是美国特有的现象，是暂时的，不可持续的。 美国处于垄断阶段，就像黑社会发财一样，两代人当然不需要奋斗，但能长久吗？ 美国精英阶层也同样奋斗，他们和中国学生一样必须在图书馆熬到天亮。 我和几个美国大学生接触过，但是知识的掌握程度还不如我们。 我们经常暗笑外国人的木讷。 他们怎么比我们聪明？ 我不知道他们的创造力比我们高多少。 美国的大学培养了很多同性恋和性混乱，美国的教育培养了一代又一代好战者在世界各地施暴。 美国校园枪击事件频发，美国黑人地区和贫困地区到处都是流氓吸毒者，聚集在街头抢劫强奸，无所事事，纽约的地铁哪里北京的地铁干净整洁？ 美国的教育比我们好到什么程度？ 不如说，我看到中国的太阳年轻人很多。 中国的年轻人一代梦想着成为企业家而努力着。 他们积极向上，勤奋奉献，努力工作。 从高科技的研究到配送，所有的年轻人都渴望生活。 他们工作努力，乐于助人，追求运动健康。 他们爱家庭，爱父母，爱丈夫，爱妻子，爱孩子。 他们绝对是社会的正能量，这些朝气蓬勃的青年一代支撑着现代繁荣的中国。

众所周知，人们惯用文革一代批判了中国的教育。 诚然，他们掌握的现代文化知识比较不足，但他们有很高的共产主义思想自觉和爱国主义情操，更不用说响应国家号召扎根于比较贫困的农村劳动，双手改变农村落后的局面。 听说那个国家能承受数千名员工和下岗的巨大变化，美国能做到吗？ 英法德可以吗？ 完全可以想象美英政府崩溃、社会剧烈动荡、生产停滞的后果。 但是文革的一代默默地忍受了。 他们悄悄地完成了从主人到仆人的身份转换。 而且就像协助国家顺利地从计划经济过渡到市场经济一样。 正是文革一代的辛勤奉献支撑了改革开放初期的劳动密集型产业，完成了流血汗的原始积累，造就了今天的繁荣和富裕。 虽然他们以最小限度的请求做出了巨大的贡献，但文革一代的领导人今天的中国高层领导着中国的前进方向。 文革一代不是文盲而是一代英烈，不是坏人上了年纪而是高龄的英雄，他们虽然有微薄的养老金，但是过着积极的生活。 他们跳广场舞是为了锻炼身体，健康身体，客观节约医疗费，他们的牺牲精神丰富了中国，所以共和国应该为他们立纪念碑。

欧美确实引领着世界科学研究的前沿，但这也应该具体问题具体拆解。 欧美的科研基础设施比中国好，起点高，掌握着很多长期积累的高端秘密，成果自然比中国多。 但这是历史形成的差距，中国是后发的，最终需要时间的流逝，必须把中国的今天和欧美的现在进行比较。 中国高中毕业的高材生大多出国到欧美，他们因在中国接受的教育成果而给欧美添砖加瓦。 这些中国培养的人才大多奔着欧美的科研硬件环境和西方优越的生活水平去。 这是历史问题，和新中国教育关系不大，所以中国教育也对欧美做出了贡献。 今天的中国正在追赶的路上，美国在40年代开发了核武器，中国在60年代开发了两弹一星。 美国在60年代进行了空间站和月球探测，中国今天接近并超越了。 美国拥有许多世界一流的科学研究成果，中国也取得了许多成果。 两颗子弹自不必说，还有人工合成胰岛素、低温核聚变、汉字激光照射、杂交水稻、载人航天、集成电路、量子通信、激光、高温超导等数不胜数，青蒿素也获得了诺奖。 关于这些，装聋作哑、用诺奖中伤新中国是众所周知的，其实很多行业的中国只是落后了一步

新中国从诞生之日开始教育前进，许多优秀青年到苏联东欧留学，小学普及到村子里，中学普及到乡镇，实现了九年级义务教育。 之后，西洋留学的大门被打开了。 今天，中国每年培养大学生400多万人，研究生40多万人，博士生5万多人，大学合格率超过80%，中国的教育取得了很大的成果，最具例证的是近70年来中国的巨大进步。 这几天，战狼2的上映掀起了爱国主义热潮。 中国人民，特别是青年一代用脚投票，拥向电影院，在吴京高擎的国旗下欢呼流泪。 战狼2不是一部非常好的电影，恰恰是爱国主义染红了战狼2。 中国人被无耻的公知中伤太压抑了。 他们必须看电影说明自己的爱国情操，反击公知无耻的诽谤。 八零后九零后零后不是垮掉的一代，他们已经从前辈那里接过爱国主义的旗帜，中国未来的前景光明。 在我看来，中国教育最大的败笔就是培养了反党反华的许多公知，让他们在各个岗位上掀起风波。

新罗夫人是一个群体，既然有四个大脑，就难免对问题有不同的看法，虽然写作有时前后会有小矛盾，但我很兴奋只有这个话题的观点是高度统一的。 难得，我们不答应的东西又要珍惜我们的友谊。 我们认为，新中国的教育成果丰硕，成绩优异。 但是，也有一些弊端。 一、众所周知，反党反中混在教师队伍中，破坏力极大。 二是高校扩招形势严峻，大学生普遍学习积极性不高。 三、教师队伍素质进一步提高空之间，应充分调动教师的积极性。

为此，必须把反党叛乱中的公知彻底清除出教育界。 我们无法想象为什么由国家创办的政府财政提供资金的学校不能拥有筛选教师的自主权利。 教育部要再大胆一点，加大步伐，放弃教育制度改革，杀出血路。 谁也不改革就下台。 教育部要敢去雷区，要敢准备棺材，不怕高中倒闭，不怕教师失业，要减员。 。 在一段时间内，我们汲取了公知们肆无忌惮的表演，大数据支持的互联网技术部门已经掌握了公知们的所有反党反中证据，并应其言“将蛇带出洞穴，聚集歼灭”。 一个个辨别，一个也不放过，消灭反党反中这一众所周知的反战。

政府鼓励下岗的公知再就业，并向下岗的公知们表示:“昨天已经是遥远的过去了。 不管多痛苦都要坚强。 必须告诉他“有心就有梦”。 关于成败，人生的豪强不能从一开始就重新开始。 教育众所周知，必须有知识分子的自觉和气概，君子不吃嘴里的东西，下岗就能获得真正的自由。 对政府要放弃幻想，不依赖，彻底放弃。 要传达清楚政府的困难，放下思想负担，轻装前进，乐于从事辉煌的事业。 对从事工商业的下岗公知给予三年免税政策，涉及高科技行业，给予低息贷款支持。 通过发挥众所周知的积极创造性，发掘众所周知的人们的聪明才智，我们相信知识就是力量，众所周知远胜于下岗工人。 并且，对于自己出国谋生就业，相关部门高度重视，除开通绿色通道、参与贪污外，也支持全部放行。 原经营者应当在公知的原等级召开告别会，要求现场悬挂标准尺寸的帷幕两个。 推荐普通话:热烈欢迎接送×； ×； ×； 老师:我很荣幸地出国，祝福你开始新的生活。 心的广度和舞台的广度。 心的大小，身体的大小。 月亮圆的地方是梦想的开始。 下岗光荣，再就业光彩，出国光宗耀祖。

必须改革大学毕业生考试制度，将严进宽出改为严进严出，大学毕业是第二次高考。 丢了所有的形势保证，所有的考场看高低。 教育部统一出题，全国统一考试，统一试卷，严防作弊行为。 由于大学学习环境不再存在地域差异，毕业考试不再对少数民族学生实施特殊政策。 考虑到大学的地域和专业差异，对特殊大学适当放宽政策。 毕业考试分数符合标准的，由教育部统一颁发，各高校校长签字的毕业证书。 不合格者基本上不允许留在学校重新入学，鼓励在家自学，第二年参加下一次全国统一毕业考试。 学生在校期间有科研成果的，由专业鉴定委员会评分，可以弥补毕业考试分数的不足。

要改革大学的行政等级制度，大学和国有公司一样，必须培养有能力、红色、专业的人才，政府予以支持。 经营不善，接受教育的是反共反华或考试不及格的废品，学校破产或安排优秀学校合并。 打破教师的吞噬扶植，充分调动教师的教育科研积极性。 上面和下面都可以进去。 中小学和高中教师也实行国家统一考试制度，严格实施思想道德审查程序，电缆、集中、认识以往的言行尤其是在网络上的行为，严防反党叛乱中的道德缺陷者进入教育行业。 改革教师等级待遇，实行教授在职制度。 在职的是教授，不在职的话不享受教授的资格待遇。 教师职务档案存放在市人事局人才中心集中管理。 改革教师职位考核制度，教师职位考核由国家设立专业考核部门考核，结合在校职位办公室的评论和学生对教师的考核进行综合评分。 要加强对论文和科研成果的重视，严防假冒伪劣，违者剥夺终身考核资格，不得终身从事教育。

三、禁止私立学校，禁止民间资本和外国资本进入教育行业。 从小学到大学，统一由政府进行。 对热爱教育的个人和民间资本，鼓励单方面职业技术教育，严格限制学校规模，通常不得超过一个班级。 鼓励我个人做饭，实行一对一教育，以家教补课的方式存在。

总之，抓住机遇，抓住机遇，评价教育改革是非的标准，应放在快速发展中国特色社会主义人才教育，以利于国家民族复兴的伟业上。 秉持摸石过河的勇敢精神，开创适合中国国情的教育道路，在教育立国，全面开创中国特色社会主义教育新局面。

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