星空网站目录平台免费收录优秀网站,为了共同发展免费收录需做上本站友情链接,星空网站目录平台的站长才会审核收录,不做链接提交一律不审核,为了避免浪费时间:收录必看!!!
  • 收录网站:126
  • 快审网站:10
  • 待审网站:95
  • 文章:20255
当前位置:主页 > 新闻速递 > ““抗美援朝战争是个大学校””

““抗美援朝战争是个大学校””

发布日期:2021-06-02 17:39:01 浏览:

抗援朝战争是一所大学校,1952年8月4日毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全国委员会常务委员会第三十八次会议上演讲时,也是毛泽东对抗美援朝战争所作的诸多评价之一。 其实,对新生共和国来说,抗美援朝战争不仅是大学校大演习的意义,也是血与火大课题的大考验。 美援朝战争缔造了新中国的国威、军威,打破了美军无法克服的神话,为新中国建设营造了几十年的比较和平的环境。

““抗美援朝战争是个大学校””

  

1950年10月19日,中国人民志愿军的第一支部队越过鸭绿江,进入清晨作战

为了防止百拳的到来而进行打孔

1950年6月,新中国成立还不到一年,按照毛泽东和党中央确立的恢复国民经济的方针和部署,全国人民正在有条不紊地有效工作。 但是,发生在中国东北近邻的战争中断了新中国建设的既定进程。

1950年6月25日,朝鲜内战爆发。 在太平洋彼岸的美国政府悍然决定武装干涉朝鲜,将干涉范围扩大到朝鲜半岛以外的亚洲地区。 6月27日,美国总统杜鲁门宣布台湾中立化,命令第七舰队进入台湾海峡。 美国趁朝鲜战争爆发之机,插手台湾问题,阻止中国人民完成祖国统一大业,是赤裸裸的帝国主义行为。

““抗美援朝战争是个大学校””

6月28日,与杜鲁门的声明相比,新中国庄严宣布,美国的行为是对中国领土的武装侵略,是对联合国宪章的彻底破坏。

但是,美国无视对中国的警告,他们认为新中国只是装模作样,不敢和美军在战场上交手。 7月7日,美国操纵联合国安理会通过决议,成立美国指挥的统一司令部,打着联合国军的旗号前往朝鲜半岛。 9月7日,美军从朝鲜仁川登陆,朝鲜战局急剧逆转。

““抗美援朝战争是个大学校””

1950年10月1日,新中国第一个国庆节。 天安门广场举行了盛大的阅兵式和烟花大会。 这一天,得到美国支援的南朝鲜军越过三八线,麦克阿瑟向朝鲜发出最后通牒,要求朝鲜人民军无条件放下武器停止战斗。

这一天深夜,毛泽东得到消息,金日成紧急会见朝鲜驻华大使倪志亮,提出向中国政府派兵求援。

10月2日下午,毛泽东在菊香书屋主持中央书记处会议,与朝鲜战局讨论中国出兵援朝问题。 朝鲜战争爆发时,毛泽东对事态的迅速发展提出了各种可能的假说。 对于美军的干涉,毛泽东有心底。 这个底部是美军是否越过了三八线。 这条底线,后来他确实表达了。 如果美帝国主义干涉,但三八线,我们没关系。 过了三八线,我们一定要过去打电话。

““抗美援朝战争是个大学校””

此时美国已经公开表示要进军三八线以北,毛泽东认为出兵非常仓促,但参加中央书记处会议的大多数人不赞成出兵。 毕竟,新中国刚刚成立,陷入绝境,只能等待废墟,人民政权也没有完全巩固,人民军队的武器装备非常落后。 参战朝鲜意味着新生的共和国必须与世界上最具经济实力和军事实力的美国对决。

““抗美援朝战争是个大学校””

当时的新中国和美国,是实力相差很大的两个国家。 1950年美国的gdp为2800亿美元,而中国只有100亿美元。 美国钢铁产量8700万吨,中国钢铁产量只有60万吨的美军有各种先进的陆海空军事装备,还有原子弹,但解放军能工作的只有装备极其落后的陆军。 只有一门火炮,美军各军配备了1500门7到24厘米口径的火炮,而解放军各军只有36门这样的火炮。 派遣军队将是一场完全不对称的战争。

““抗美援朝战争是个大学校””

有人提出不派遣部分军队进行战斗,但首先不战斗,根据情况决定,实质上也没有准备和美国战斗。

到底是否派兵,中央书记处会议还没有决定。

在朝鲜战场上,朝鲜人民军被以美国为首的联合国军强大火力压制,相继败退。 10月3日,朝鲜内务部长朴一禹抵达北京,将副首相金日成朴宪永的亲笔信寄给中国政府,再次要求中国政府向朝鲜提供援助。

10月4日、5日,毛泽东在中南海颐年堂主持中央政治局扩大会议,继续讨论出兵问题。 在4日的会议上,出现了一位刚从西北来的名叫彭德怀的新面孔。 因为事先不知道议题,所以他没有发言。 那天晚上彭德怀一夜未眠。 在第二天的会议上,他发言了。 他说:“朝鲜出兵是必要的。 如果腐烂了,充其量就等于解放战争延迟几年取得胜利。 如果把美军放在鸭绿江岸和台湾,要发动侵略战争,随时都有借口。 在这次会议中,最终进行了抗美援朝、保家卫国的战术决策,彭德怀率领中国人民志愿军决定入朝作战。

““抗美援朝战争是个大学校””

做出出兵决定后,苏联老大哥本来同意向中国出兵提供空军队的支持,并告知苏联空军队不能进入朝鲜境内作战。 这意味着中国人民志愿军在空军火力支援不足的情况下独自作战。 苏联方面的不承诺,对中国的军队派遣作战非常不利。 经过慎重考虑,毛泽东最后决定“出兵”。

““抗美援朝战争是个大学校””

从10月1日晚金日成请求中国出兵到19日晚中国人民志愿军横渡鸭绿江,只有18天,但对毛泽东来说,似乎走过了漫长而艰难的道路。 在这个决定的过程中,困难层出不穷。 毛泽东不仅要正确分析和评价世界形势,全面了解敌我三方的情况和战场的迅速发展趋势,而且要在众多纷繁的情况下,自由应对、迅速决断,更重要的是,要有充分的理由耐心说服自己的战友和同志

““抗美援朝战争是个大学校””

第一支志愿军渡过鸭绿江后,几天睡不着觉,毛泽东松了一口气。 他在中南海会见了表哥王季范和老朋友周世钊。 关于美援朝,毛泽东向他们讲述了这样意味深长的话,解释了为什么出兵朝鲜。

如果要我写建设和平的理由,我可以写一百条千条理由,但这一百条千条理由是六个大字不可抗拒,不容忽视。 如果无视的话,美国必然会步入正轨,走日本侵略中国的老路,会比日本更凶恶。 把三把锋利的刀插入中国的身体。 从朝鲜刀插入头部,从台湾刀插入腰部,从越南刀插入脚下。 世界一变,它就会从三个方向向我们攻击。 我们会变得被动。 所以,为了不来百拳,请打一拳。 抗美援朝就是保卫国家!

““抗美援朝战争是个大学校””

几年后,毛泽东向来访的金日成讲述了这次决定的过程,说了这样的话。

( )我们在鸭绿江畔部署了五支军队,但我们政治局总是决定不了。 翻这么多,翻这么多,翻这么多,翻那么多,嗯! 最终决定了。

  

1950年6月28日,毛泽东在中央人民政府委员会第八次会议上发表演说,号召全中国和全世界人民团结起来,打败美国侵略者的任何挑衅

轮番作战,朝鲜战场将成为我军的大学校

从志愿军渡河的那一刻开始,毛泽东的精力就集中在朝鲜战场上。 在毛泽东的一生中,曾经指挥过无数次大小战役。 解放战争中,他统率数百万大军,在几个战场上与敌人战斗,取得了辉煌的胜利。 可以说毛泽东有着出色的战术指挥能力和丰富的战争经验。 但是,抗美援朝战争对毛泽东和人民军队来说是新的课题。 这是新战场在海外战场,同样的新敌人在和拥有高度现代化装备的美国军队作战。

““抗美援朝战争是个大学校””

初战必胜对海外作战的志愿军特别重要。 第一战能否获胜,将决定志愿军进入朝鲜后能否站立。 1950年10月21日,毛泽东给彭德怀打电话,提出了第一次战斗的作战部署。 他看到麦克阿瑟在战术评估中犯了一个大错误。 即使美伪没有料到我的志愿军会参战,所以敢于分东西大胆前进。 毛泽东判断说,这次是歼灭伪军三几师,夺取出境第一场胜利,开始扭转朝鲜战局的绝佳机会。 10月25日,南朝鲜军加强营被志愿军第四十军集团以停头、剪尾、剪腰的战略歼灭,这场战役拉开了抗美援朝战争的序幕,打响了震惊世界的志愿军抗美援朝战争的第一战。 11月1日至3日,志愿军首次与美军交战,歼灭美军王牌骑兵第一师,在云山歼灭其大部分第八联队。 在云山战役中,志愿军首次创造了用劣势装备歼灭现代化装备敌人的先例,狠杀了所谓王牌军的威风。

““抗美援朝战争是个大学校””

一战中,志愿军经过13昼夜的艰苦战斗,歼灭敌人1万5000多人,自身伤亡1万多人,从鸭绿江一侧将联合国军打回清川江一线以南,粉碎了麦克阿瑟在感恩节前占领全朝鲜的计划,使战局初步稳定。

在这之前,麦克阿瑟认为中国军队是一支象征性的军队。 他在东京发起了圣诞节前结束战争的总攻势,以34万多兵力正面发起攻击,空命令军队出动,对鸭绿江大桥和鸭绿江附近的朝鲜边境地区进行了狂轰滥炸。

11月23日,感恩节来临,美军士兵吃了很丰富的火鸡大餐,喝了香槟。 这一天,他们接到命令,向中朝军队发起总攻,尽快结束战斗,回到圣诞节!

在来势汹汹的美军面前,毛泽东决定深入引诱敌人。 11月25日,志愿军对被诱入预定战场的西线敌军突然发起猛攻,一举歼灭德川、宁远地区南朝鲜军两师大部,拉开了战斗空隙。 之后,2军在西线敌军部队后方实施战斗迂回,正面4军当面对敌人进行攻击。

““抗美援朝战争是个大学校””

担任战斗迂回的第三十八军一一三师,14小时前进70公里,28日早晨占领三里地区,当晚自行占领三里以西的龙源里,堵塞了美军另一条南撤退通道。

必须在北上、向南撤退的两个美军和飞机、坦克的掩护下,交替向志愿军一三三师三三三七联队阵地发起攻击,相距不到1000米的两个美军,无法再前进半步。 经过几天的血战,志愿军牢牢堵住了美军第九军的南撤退路。 最后,美军必须放下许多辎重装备,从靠近西海岸的安州突围。

““抗美援朝战争是个大学校””

由于第38军在战场上的突出表现,彭德怀和邓华等志愿军首长向第38军发布了表彰令。 电文发出前,彭德怀想把电报稿交给机械要人,不由得补充了“中国人民志愿军万岁”的话。 38军万岁! 虽然有万岁军这个名字,但这样的英雄强队在朝鲜战场上还有很多。

““抗美援朝战争是个大学校””

经过二次大战,除东部沿海襄阳外,联合国部队全部被赶到三八线以南,志愿军和朝鲜人民军获得了从防御转入攻击的主导权。

为了不给敌人喘息的机会,打三八线,争取政治自主地位,志愿军于1950年12月31日开始了第三次世界大战。 1951年1月2日,联合国部队全线撤退。 中朝军4日进入首尔,5日渡过汉江,8日夺回仁川,联合国军被迫退守三七线。

在朝鲜战场上,中朝两国军队连续取得三次战役胜利后,中方曾估计,在中朝大军压迫下,或中朝军队无法再作战时,将美军撤出南朝鲜,从根本上处理朝鲜问题。 这显然是一个乐观的估计。 当然,毛泽东也预想到了另一种可能性。 也就是说,客观形势是让中朝军队在2月间打仗,打仗后休养生息。

““抗美援朝战争是个大学校””

后者的估计是正确的。 果然,从1951年1月25日开始,联合国军乘志愿军和朝鲜人民军未充分休整之机,从西向东全线发起大规模进攻,中朝军发起了具有积极防御性质的第四次战役。

当时,志愿军已经进行了三次战斗,非常疲惫。 要大幅度裁减人员,完成第四次战斗中积极防御的作战任务,困难很大,急需补充兵力。 根据毛泽东的意见,中央军事委员会于1951年2月7日发布命令,决定执行轮流作战。 这是将过去从国内部队抽调退役军人补充志愿军的方法,以军为单位建设性地从国内调到朝鲜战场,改为轮番作战。

““抗美援朝战争是个大学校””

轮番作战的实施,不仅处理了朝鲜作战部队休养生息和维持充分作战力量的问题,而且越来越多的部队、指挥机关和指挥官得到了现代战争的锻炼,积累了现代条件下作战和指挥的经验。 从某种意义上说,轮番作战是志愿军在抗美援朝战争中的新创造,朝鲜战场成为了检验和提高中国人民解放军战斗力的一所大学校。

““抗美援朝战争是个大学校””

1951年3月7日,联合国部队调集20多万兵力,在数百架飞机的支援下,向中朝军队阵地全线进攻,中朝军队节节阻击。 13日,中朝军队主动撤出首尔,到3月底,战线逐渐向三八线以北地区推移。 但是,在中朝军队顽强的抵抗下,敌人已经难以前进,双方在三八线附近相互陷入僵局。 4月21日,第四场战役结束。

““抗美援朝战争是个大学校””

经过第一、二、三次战役的战术进攻,又经过第四次战役的积极防御,在中朝军队与美军为首的联合国军队的反复竞争中,毛泽东对朝鲜战争规律的认识逐渐加深,准备长时间战役的思想更加确定。 他对抗美援朝战争的总指导方针,概括为战争准备要长时间、尽可能短期地努力。

““抗美援朝战争是个大学校””

第四次世界大战期间,美国计划在朝鲜半岛东西距离最短的蜂腰设立新的防线,在中朝军方面登陆,协助其正面部队从南北夹击,企图将中朝军赶到蜂腰北侧。 为了粉碎敌人这个计划,中朝军队于1951年4月22日开始了第五次战斗。

““抗美援朝战争是个大学校””

此时,志愿军第二号入朝部队第十九兵团和第三兵团共计6个军抵达朝鲜战场,加上在朝鲜作战的9个军,共计15个军约有100万兵力。

第五次世界大战的规模很大,双方兵力都在100万左右。 但是,联合国部队在武器装备方面占有特点,不仅是技术精湛的装甲兵、炮兵,还有制空权,机动性很高。 在许多情况下,志愿军对美军一个团左右的兵力曾多次进行包围,但无法将其消灭,顶多消灭一个营,这与国内战争,特别是解放战争后期解放军集中军队建设性地消灭国民党军的情况大不相同。

““抗美援朝战争是个大学校””

如何有效歼灭美军,这是毛泽东和志愿军必须在朝鲜战场上解答的新问题。 问题引起了志愿军司令部的观察,也引起了毛泽东的观察。 1951年5月26日,毛泽东给彭德怀发电报,指示“历次战役我军实行战术或战斗性的大迂回,无论一次包围多少个美军师、一个师、甚至整个师,都很难完成歼灭任务。” 这是因为美军至今仍有很强的战斗意志和信心。 为了有击落敌人的信心达到最后大包围歼灭的目的,每次作战的野心不要太大是恰当的。 只是,只要我军各军要求在一次作战中,用一个营、最多两个营歼灭美、英、土军就足够了。 毛泽东把这个作战方针想象成零敲碎打牛皮糖,回答了问题。

““抗美援朝战争是个大学校””

  

1952年,彭德怀与朝鲜成川郡桧仓和中朝部队的一部分干部合影。 右起:邓华、陈赑屃、彭德怀、朴一禹、甘淇、李贞、王政柱

第五次战役于6月10日结束。 这次战斗是歼灭敌人8万2000多人,五次战斗中歼灭敌人最多的一次,志愿军也付出了7万5000人死伤的代价,双方战线稳定在三八线附近。 从此,朝鲜战争进入了不相容的阶段。

在美国方面,由于朝鲜战场僵持,短期内看不到好转,加上军队大量伤亡和国内民众反战示威,美国政府有点坐不住了。 1951年5月,美国国家安全委员会提出建议,要求杜鲁门谈判处理朝鲜问题,杜鲁门很快批准了这一建议。 5月31日,美国国务院顾问、前苏联大使馆代理人克南非正式会见苏联驻联合国代表马利克,表示美国政府愿意就结束朝鲜战争与中国进行讨论,恢复战前状态。

““抗美援朝战争是个大学校””

毛泽东在美国主动伸出的和平谈判橄榄枝面前,敏锐地抓住了这个机会,与朝鲜领导人金日成协商了即将到来的停战谈判的方针和方案,为停战谈判做好了准备。

中朝军队的血腥奋斗,使联合国军回到了战争最初开始的地方,使不可一世的侵略者摆在了谈判桌上。

毛泽东在1952年8月4日召开的全国政协第一届常务委员会第38次扩大会议上,就1951年抗美援朝战争的情况做了以下介绍

去年的这一年,我们一边打,一边说,很稳定。

朝鲜战争的局势是去年7月以后决定的,但是国内的财政经济状况,是否稳定,那个时候还没有把握。 … … 现在,三反五反运动胜利结束,问题完全明朗,天下已定。

在这次演说中,毛泽东谈到了抗美援朝战争对解放军的锻炼作用。

现在我们的部队减少了,但装备得到了加强。 我们过去战斗了二十多年,空军队一次也没有。 只有人炸了我们。 现在空有军队,也有高射炮、大炮、坦克。 抗援朝战争是一所大学校,我们在那里实施大演习。 这个演习比军校好。 明年再干一年,所有陆军都可以轮流去训练

““抗美援朝战争是个大学校””

关于志愿军队面临的三个重大难题,毛泽东信心十足地说:

在这次战争中,我们本来就有三个问题。 1、能不能; 二、能否保护; 三、有吃的东西吗?

能打吗?这个问题用了两三个月就解决了。 敌人的大炮比我们多,但士气低落,是因为铁多煤气少。

能否遵守,这个问题去年也处理了。 方法是开孔。 我们挖二楼的工程,敌人进攻过来,我们就进入地道。 虽然有时敌人占领了上面,但是下面还是我们的。 一旦敌人进入阵地,我们就反攻,给他很大的杀伤。 我们就是用这种方法捡洋炮的。 敌人对我们很没办法。

““抗美援朝战争是个大学校””

吃的问题,也就是确保粮食的问题,长期不能处理。 不知道挖洞,把粮食放进坑里。 现在明白了。 每个师有三个月的粮食,有仓库,有礼堂,生活很好。

毛泽东还鼓起勇气对大家说:

现在方针已经确定。 阵地稳固,供给有保证,每个士兵都知道要一遍又一遍地干到底。

来往于谈判的场合和战场

从1951年6月下旬开始,朝鲜停战谈判开始前各方的接触,从非正式的底部进入了公开提案阶段。 6月30日,接替被解职麦克阿瑟的联合国军总司令李奇微发表声明,表示希望与朝鲜人民军和中国人民志愿军进行停战谈判。 7月1日,朝鲜人民军最高司令金日成和中国人民志愿军司令彭德怀联名复电李奇微,宣布同意举行停战谈判,建议以三八线以南开城为谈判地点。

““抗美援朝战争是个大学校””

  

1953年7月28日9时30分,彭德怀在开城来凤庄志愿军代表团驻地,签署了停战协定和临时补充协定。 左边是李克农,左边是乔冠华

在反抗朝鲜时期,毛泽东有一位名叫彭德怀的有力将军。 谈判桌上,最重要、最得力的助手当然是周恩来。 中方声明一发表,毛泽东和周恩来就投入到紧张的谈判准备工作中。 首先决定是邓华、解方作为彭德怀的代表出席谈判会议。 并决定,外交部副部长李克农从国内率领包括乔·冠华等在内的停战谈判事业组立即派往朝鲜,协助指导谈判事业。

““抗美援朝战争是个大学校””

当时,美方对谈判的态度并不意味着谈判将立即停战,而是在停战协定签订之前不会停止对抗行动。 美国政府还允许在停火谈判期间进行陆地、两栖、空中、空下降和海上作战,以支持谈判。

毛泽东对美国的这招做了充分的准备。 为了防止联合国军借停战谈判的机会进行反攻,他于7月2日致电彭德怀等地,在中朝军三八线防线及时进行了重要部署。 另一方面,加强正面防御阵地的一线兵力,防止敌军的大规模攻击。 另一方面,加强侧后方的兵力,防止敌人从朝鲜半岛蜂腰的东西两岸突然登陆。 军事上的强力部署为谈判的进行提供了不可缺少的后备支援。

““抗美援朝战争是个大学校””

朝鲜停战谈判是一场旷日持久的马拉松式谈判。 谈判一开始,议程上就出现了分歧,陷入了从朝鲜撤出所有外国军队的问题。 中朝代表建议在尽可能短的时间内从朝鲜撤出所有外国军队,以保证停战和和平处理朝鲜问题,但美方拒绝将从朝鲜撤出所有外国军队列入谈判议程。 理由是停战谈判应该只讨论朝鲜国内的军事问题,从朝鲜撤出所有外国军队是政治问题,只能在停战实现后由有关政府讨论。

““抗美援朝战争是个大学校””

通过撤军问题上的多次争论,中朝向世界展示了热爱和平的诚意,也揭露了敌人不愿意促进和平事业的阴谋。 为了尽快结束关于议题的谈判,进入实质性谈判,朝中代表团在得到毛泽东的意见后,同意将撤军问题留待停战实现后的另一次会议上进行,但必须列入议程中向双方有关各国政府提出一些事项。

““抗美援朝战争是个大学校””

在消除撤军问题这一谈判障碍后,1951年7月26日,双方通过了谈判议程,共有5个项目。 通过议程; ㈢划清双方的军事界线,建立非军事区; ㈢在朝鲜境内实现停火和停战的具体安排。 (四)关于战俘安置问题(五)向双方有关各国政府建议若干事项。 从此,停战谈判结束了程序性谈判阶段,进入了实质性谈判阶段。

““抗美援朝战争是个大学校””

进入实质性谈判阶段后,在明确第二个议程,即军事分界线时,双方又僵持了下来。 中朝方面提出以三八线为军事分界线,但对方拒绝了这一主张,以补偿所谓那片海、空军的特点为借口,将军事分界线划到志愿军和朝鲜人民军阵地的后方,不战而获1.2万平方公里的土地。 这个无耻的要求被拒绝后,美方公开武力威胁说:“那我们用炸弹、大炮、机枪讨论吧。

““抗美援朝战争是个大学校””

果然,1951年8月18日至10月22日,联合国军对中朝军队持续展开夏季攻势和秋季攻势,朝鲜停战谈判暂时中断,双方竞争又从谈判桌上转移到战场上。 中朝军队在极其恶劣的气候和后勤给养困难的条件下,抵挡了联合国军的夏季攻势和秋季攻势。 特别是朝鲜北部发生大规模洪灾后,农田被毁,道路寸断,许多工程和战备仓库遭到严重破坏,敌军又乘机在中朝军队后方实施大规模绞杀战,企图通过破坏兵站补给来动摇志愿军的战斗意志。 勇敢的志愿军不畏艰险,在反绞杀过程中,应急抢修、抢险与防空斗争相结合,建成了永不腐烂、不断爆破的钢铁运输线,扭转了战场运输被动的局面。

““抗美援朝战争是个大学校””

在国内人民的支援下,经过中朝军队英勇顽强的抵抗,敌人夏天的攻势和秋天的攻势最终被粉碎。 美军在谈判桌上得不到的东西,在战场上也同样得不到。 在这场战斗中,美军失去了15万7000多人,只能在646平方公里的土地上前进。 英国《星期日泰晤士报》的副本显示,美国谈判人员越来越明白,盟军不能再使用继续战斗的方法来获得更多的利益。

““抗美援朝战争是个大学校””

在战场上相撞,联合国军代表又回到谈判桌上,再也没有脸提所谓的海空的特征了。 11月27日,第二项议程一致规定,以双方实际接触线为军事分界线,双方各后退2公里建立非军事区。 之后进行第三个议程(朝鲜国内停火和停战的具体安排)、第四个议程)战俘遣返问题)的谈判。

““抗美援朝战争是个大学校””

在随后的谈判过程中,朝中方面的所有建议几乎都必须受到联合国部队代表的反对。 在谈判桌上,双方激烈得不亚于战场上的剑影。 谈不拢的话,双方又会在战场上掰手腕。 谈一谈,谈一谈,双方的竞争穿梭于谈判场地和战场。

““抗美援朝战争是个大学校””

毛泽东、周恩来等领导在战场和谈判桌上的对话斗争中推敲战略,始终如一地灵活协商互殴,采用政治斗争和军事斗争的双手,追逐两只兔子,相互合作,针锋相对,放松 在文斗方面,我们是有道理的。 在武打方面,我们也有办法。 依靠坚实的阵地,用零敲碎打牛皮糖的方法,一口一口吃掉敌人,积累少而多,加起来是个大数字。 亦武,在紧密合作下,在谈判桌上和战场上一次又一次的反复竞争中,向联合国军寻求范围,达成了协议。

““抗美援朝战争是个大学校””

1953年7月27日,朝鲜停战协定在板门店正式签署,全世界人民期望的朝鲜停战终于实现。

当时代表联合国军方签署的是美军中将克拉克,这位美国将军后来在其回忆录中写道:

我成为了历史上第一个签订无胜利停战条约的美国陆军司令。

代表中国人民志愿军签署的是彭德怀。 他随后就抗美援朝发表了以下名言。

(/S2 ) )西方侵略者几百年立几门大炮就能占领一个国家的时代已经结束了。

1953年9月12日,毛泽东在中央人民政府委员会第24次会议的演说中,总结了抗美援朝的一些相似之处:

我们的经验是,依靠人民,加上比较正确的领导,就可以用我们劣势的装备战胜特色装备的敌人。

帝国主义侵略者必须明白,现在中国人民组织起来了,不容冒犯。 如果被误会了就麻烦了。 [/s2/]

这些话,恰恰证明了一个深刻的道理。 抗援朝战争是一所大学校,这所大学校培养和训练了新中国的军队,教育了刚解放的中国人民,还教育了一代侵略者,如何警告了失去我内心的帝国主义政治家!

本文:《““抗美援朝战争是个大学校””

免责声明:星空分类目录网免费收录各个行业的优秀中文网站,提供网站分类目录检索与关键字搜索等服务,本篇文章是在网络上转载的,星空网站目录平台不为其真实性负责,只为传播网络信息为目的,非商业用途,如有异议请及时联系btr2031@163.com,本站将予以删除。