“驳贬损五四爱国运动的几种错误观点”

五四运动是中国近代史上彻底反帝反封建的伟大爱国运动，不仅标志着新民主主义的开始，而且为中国共产党的诞生做了思想上、组织上的准备。 早在1940年，毛泽东就发表《新民主主义论》高度评价五四运动的历史意义，指出五四运动既是反帝国主义的运动，也是反封建的运动。 [1](p699 )而且，五四运动在中国近代史上的历史地位，已经在史学界形成共识，并写入教科书。 但是，前几天，有人对五四运动中学生和政府关系进行了所谓的重新考察，仔细挑选史料拼凑五四运动，发现事实完全不同。 其首要根据是，五四学生运动的发生是&lsquo； 北洋军阀政府； 学生不以政府为反对目标，政府也&lsquo； 残酷镇压或&lsquo； 严厉镇压，认为学生和政府的关系不是对立的，[2]学生和政府之间有健全的相互作用，否定五四运动是反帝反封建的爱国运动。 虽然从这样的观点上也发现了一些作为文献支撑的史料，但是得到的结论完全违背了历史事实，有必要明确地恢复五四运动的本来面目。

一、五四运动的斗争对象是什么

五四运动到底是什么性质的运动，首先要搞清楚是什么导致了这场声势浩大的运动，这场运动要达到的目的是什么。

一个基本事实已经明确，那就是引发五四运动的直接导火线是巴黎和中海外交的失败。 中国在第一次世界大战中加入协约国集团，第一次世界大战在协约国方面取得战争胜利，中国属于战胜国行列。 由于这个国际地位，自1840年鸦片战争以来，中国人在西方列强的坚船利炮面前受尽屈辱，统治集团卑躬屈膝，签订了一系列不平等条约。 特别是袁世凯掌权时签订的二十一条卖国条约，使中国失去了一系列主权。 当时中国人民渴望以此为契机，改变这种国际地位，废除二十一条，恢复被德国占领的山东主权。 当时的美国总统威尔逊提出了巴黎和会的前提，提出了出色的14条，但善良的中国人对巴黎和会抱有幻想，天真地认为如果举行这次和平会议，中国就能挽回100年的国际失败，与英法美并肩。 3

但是，举行由少数帝国主义国家操作的国际赃款会议，从巴黎和会一开始中国就没有被尊重为平等待遇和战胜国之一。 中国政府出席巴黎和会的代表之一王正廷说:“我们只给予三等国的待遇。 五个主导的战胜国分别是英国、美国、法国、意大利、日本，每个国家被赋予五个席位，另外像比利时、巴西、塞尔维亚一样被赋予四个席位，但是中国虽然我们地域广阔，人口众多， [4](p79 )事实上，中国从出席巴黎和会时就处于不自然、屈辱的国际地位。 中国代表团向和平会议提出了包括废除势力范围在内的7项提案和废除21条的提案，但都被拒绝了。 现在中国人寄予巴黎和会的唯一希望是能顺利处理山东问题，即德国战败后恢复对山东的主权。 但是，即使是这样天经地义的正当要求，也会被大会断然拒绝，没有任何回旋的余地，和平条约中明确规定了日本继承德国在山东省获得的各项权利。 在巴黎和会上，英法默许了日本对山东省的无理要求。 这是因为此前两国就山东问题与日本进行了秘密妥协。 第一次世界大战爆发后，日本向德国宣战，出兵占领山东。 英、法、俄等国希望北洋政府加入协约国，但受到日本的阻挠。 日本与英国、法国、俄罗斯等密约，以承认继承德国在山东省的所有权利为条件，以日本支持和承认中国加入协约国作为交换。 这样，日本在巴黎和会上不知畏惧，悍然要求继承德国在山东的所有权利。

1915年1月，日本政府向中国提出第21条要求，5月7日向中国提出最后通牒。 25日，外交总长陆征祥与日本签订《南满洲及东部内蒙古公约》和《山东省公约》，明确日本对南满和东蒙的权益，欣然同意继承德国在山东的一切权益。 但令北洋政府为难的是，日本政府出席巴黎和会的代表公开了这一点。 这样，北洋政府出卖国家利益的行为成为了山东收回主权的首要障碍。 各国都实行这种反唇相讥，虽说是自愿的，但为什么反感呢？ 这是主张失败的最大原因。 [5](p158 ) 1919年34月，中国出席巴黎会议，并代表王正廷向上海报界透露。 中国人中有为了私利而让步的，那件事和商人非法转卖的一样，也有这个实卖国的学生。 指望全国舆论群起汉奸攻击，而且我们有必要考虑在这里取消这个条件。 [6](p115 )王正廷透露国内有汉奸的消息，各新闻馆曝光后，似乎确实投下了重磅炸弹，群情激愤。 一开始叶恭中央被怀疑，后来梁启超被怀疑，蔡元培、王宠惠、范源瀛出面为梁启超辩白诬告，梁启超本人也从巴黎打电话到国民外交协会自辩。 此后，真相逐渐大白于天下。 竟然是有名的亲日派巨匠曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人。 举国舆论哗然，群情激奋，人民群众对巴黎和日本帝国主义蛮横、腐败无能的北洋政府的愤怒，自然集中在三个汉奸身上。 愤怒在五四运动之前的1919年4月中旬初步点燃。 驻日公使章宗祥回国之际，正在等待日本政府送别。 数百名在中国日本的留学生突然出现，章氏夫妇误以为留学生是来欢送的，但学生们纷纷询问卖国行为，并朝他们扔写有卖国贼三个字的旗子。 这一意想不到的事态让章宗祥大为震惊。

五四时期，爱国学生确实没有直接提出打倒帝国主义的口号，但从五四运动的斗争指向来看，并没有直接出现推翻政府等类似的口号和行动，而斗争的目标却直接指向曹章陆三人的卖国行为，实际上是北洋政府及其卖国政策。 另外，从五四时代的斗争口号来看，包括外国争夺国权在内，内罚国贼打倒汉奸，取消二十一条，我青岛据理力争保持主权，玉碎为目标，为瓦全头断绝青岛，不能失去青岛等，令人心潮澎湃 哪个不足以体现学生们反帝爱国之心，不足以体现学生们对卖国行为的抗争？

二、五四运动取得胜利是北洋政府倾听国民呼声顺应民意的结果吗

有人认为北洋军阀政府罢免曹、陆、章三人，最后没有签署条约，是听从国民呼声，听从民意的结果。 [2]北洋政府在五四运动中是这样的开放民主主义吗？ 让我们来看看以下历史事实。

首先曹、陆、章三人是如何被罢免的？ 他们三人从五四运动的发端就被认为是汉奸的代表，罢免三人是五四运动的两大目标之一。 但是，五四运动爆发后，北洋政府对曹、陆、章三人依然采取加担态度，掩盖了他们的卖国行为。 1919年5月11日《每周评论》报道，5月4日点燃赵家楼后，曹汝霖躲在六国酒店，请徐世昌总统代他执政。 接着，梁士颂等社会名流、新旧交通要员、新国会的康士铎等相继来访慰问。 [5](p507 ) 5月8日，北洋政府命令挽留徐世昌(大总统曹汝霖)。 诋毁学生的爱国行动流言被中伤，在酝酿事件的边缘扰乱秩序，而且称赞曹汝霖从政多年，为体国公诚。 [7](p338 ) 14日，北洋政府又发出挽留陆宗舆的指令，称在驻日公使任职期间，有大局的功勋。 [7](p340 )很明显，北洋政府在五四运动爆发后，无视民间，公然支持曹氏、陆氏、章氏三人，掩盖和粉饰他们的卖国行为。

受到各种压力，北京大学总长蔡元培被迫辞职，社会各界代表要求北洋政府予以挽留。 受舆论压力，北洋政府14日发布命令，挽留蔡元培，不料曹汝霖、陆宗舆也挽留。 显然北洋政府的阴谋以挽留蔡元培的名义，也试图保护两个汉奸。 北洋政府的这一逆势进一步激怒了广大爱国学生，16日，北京大学学生成立了北京中等以上学校学生联合会(以下简称北京学联)。 19日发表停课宣言后，在满足学生要求之前，各校学生从即日起一律停课。 并宣布北洋政府包庇曹章陆，包庇曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。 国民都说可以杀人，政府对舆论的掊击置之不理，想要胁迫下去，用反宠令加以挽留。 [8](p72 )但是，北洋政府谴责学生停课以纠正公共骚动，扰乱治安，限制学生在三天内复课，同时派出军警包围北京大学三院。 联合会决定跳出军警包围封锁，派代表到天津、上海、武汉等地联络、发动。 与此同时，北京学联决定从6月1日起跳出军警封锁发表演讲。

学生的爱国之举受到北洋政府的大逮捕。 北京大逮捕的消息很快传到全国各地，得到上海等工人阶级和社会各界的声援，工人罢工、商人罢工、学生罢工，特别是工人罢工运动使北洋政府恐慌。 6月7日，北京总商会在向北京政府的发文中，就北京地区的情况向当局发出了警告。 可以上船，也可以坐船，振奋了人民的士气，真诚地堵塞决口。 侧闻罢工退市，各省已有逐渐应对之虞，京师互刺，又有暗浮情形。 [9]6月10日这一天，北京各团体代表会见徐世昌，阐述危象，害怕巨大变化，乞求民意，平息风潮。 [9] 6月7日，北洋政府被迫释放被捕学生。 但是，被逮捕的学生多次斗争，不妥协，6月6日、7日，教育部派出代表和徐世昌总统说服学生返校被拒绝。 被捕学生召开临时联合会讨论方法，认为政府对学生没有诚意，用武力威胁或客气联系。 如果政府表现出诚意，就要惩罚国贼，他一天也要惩罚国贼，我们一天也不出拘留所。 [6](p145-146 ) 8日有人建议，与其死守在拘留所，不如仿照申包胥七日的哭泣，在总统府前哭泣，发誓不杀国贼不返校。 这个提案得到了大家的赞成。 当天晚上，各校召开会议，从10日开始，北京中等学校以上的学校包括女子学校都拿着行李准备露宿，共同走到总统府前痛哭。 迫于全国人民的压力，10日，北京政府开始下达解决国贼的命令。 但是，当天上午，只发布了准备免去曹汝霖职务的准免令，陆章次之。 这当然不足以引起平民的愤怒。 于是，学生联合会推举6名代表前往国务院、教育部两处。 见总理和傅次长。 最终，当局控诉陆章免职令可以立即下达。 [10]同在10日下午，天津商会向北京政府发送了急电。 今天只允许曹汝霖辞职。 这似乎可以感谢国民？ &hellip； &hellip； 调查住在天津市的工人数十万人，现在已经发生了不稳定的现象。 如果搬迁晚了，就会发展成事实上的事态，在那个危险的局面下，痛苦太多了，有人会退市。 [11]天津商会的急电，让北洋政府极为震惊。 天津就在附近，所以那里的几十万工人罢工，就会直接威胁北京，动摇反动中央。 迫于这样危急的局面，北京政府终于再次下达了免除章宗祥本职的命令。 [12]最后一个命令下达后，北京政府怀着非常害怕的心情，急忙把这三个命令带到天津，向大众提示，劝其打开市场。 [13]此时，已经是6月10日深夜了。 在各界群众愤怒的抗议下，北京政府当天下午不得不发布免除陆宗舆职务的准命令。 至此，五四运动要求罢免曹、章、陆三名汉奸的斗争取得了胜利。

排斥是五四爱国运动的另一个目标。 虽然罢免了3名汉奸，五四运动取得了阶段性的胜利，但斗争还没有取得完全的胜利。 正如当时上海的《民国日报》所说，卖国条约没有被废除，亡国之祸终于幸免。 [14](p407 )当时，北洋政府对巴黎和约出售中国主权是什么态度？ 北洋政府迫于社会压力，明显罢免了曹章陆，但在国际上依然不敢维护国家主权，有得罪西方列强特别是日本帝国主义的危险，如果实际上拒绝签字，不仅会承担各国调停的痛苦，还会比国际联盟的保障更加克制和自取灭亡 北洋政府软弱的态度和卖国的角度，再次激起了长期压抑的中国人民心中的愤怒。 由于巴黎和会是直接牺牲山东的好处，山东人长期被德国侵略者欺凌，第一次世界大战后非但没有皱眉吐气，反而现在被日本帝国主义蹂躏了。 山东社会各界受不了，特别是六三后发起了罢工、全市罢课、抵制日货等爱国行动。 6月18日，山东各团体发起声势浩大的赴北京请愿运动，发出代表109人，19日进入北京向北洋政府请愿，得到北京和其他全国各省民众的呼应和声援。 徐世昌总统受到代表们严厉的奋起和举国一致的要求，不得不做出口头拒绝合同等约定。 但是，国务院于6月25日批准了花言巧语，欺骗了人民。 山东请愿代表石愚山回忆道。 这样的回答，不仅是欺骗，也不能处理我们的正义要求，埋伏了多个出卖祖国的阴谋。 从上述史实可以看出，北洋军阀政府罢免汉奸曹汝霖、章宗祥、陆宗舆，在巴黎和会上否认媾和条约，并不是政府和人民群众相互协商妥协，而是广大人民与北洋政府进行了不屈不挠的斗争，一步一步最终 这体现了人民群众中蕴含着伟大的力量，人民群众才是推动中国社会进步的根本力量。 李文美化，抬高北洋军阀，抹杀人民群众的力量，是从根本上违背历史唯物主义，陷入虚无主义的泥潭。(p317 )请愿代表们非常不满，表示不能见山东省的父亲。 显然，到目前为止，北洋政府在拒绝承诺问题上态度依然暧昧，企图欺骗和欺骗人民。 济南的学生和社会各界怒不可遏，立刻打电话到北京谴责抗议，电文痛斥北洋当局斗智斗勇，一无所有，警告当局国家站出来。 正是基于民意，如果政府不对人民自我毁灭，就会马上决断。 [15](p314立即拒绝合同，顺应舆论，平息人民的仇恨。 然后，社会各界决策组织的第二批代表将前往北京进行支援。 27日，北京学联从各校派出数百名代表向总统府请愿，要求许世昌电令专员拒绝签字。 迫于强大的社会压力，徐世昌说:“特使如果没有签字，即通过电气命令拒绝签字，如果签字，将来条约提交中国时，一定会反驳。” [5](p502 )北京学生的爱国行为也深深地激励了远在巴黎的留法学生和爱国华侨。 他们在和平条约签署之日全体前往中国特使的住处，阻止他们在会议上签字。 而且如果特使签字，大家威胁说国内学生会用对付曹汝霖的方法对待他们。

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三、北洋军阀政府是在镇压学生运动吗[/s2/]

有人无视历史事实为北洋军阀辩护，认为北洋政府没有残酷镇压或严厉镇压五四运动，[2]但事实并非如此。

1919年5月4日赵家楼起火后，警察总监吴炳湘和督军李长泰率领大批军警赶到，武力驱散群众，开始逮捕32人，其中学生31人，市民1人。 学生们被逮捕，苦于后备，就像三十二个人一起住在房间里等着贼寇一样，被监视得非常严密。 [5](p293 )对这些逮捕入狱者，北洋军阀政府强烈施加党派阴谋过激行为等罪名，企图兴办大狱，处以非刑。 [5](p294 )而且，北洋政府在5月5日以后加强了对学生的监视和镇压。 5日，教育部严禁学生示威集会，谴责学生爱国行为过分狂热，并责令各校严加取缔。 如果有人不服从约束，就要立即开除，不要宽宏大量。 [7](p337 ) 6日，总统向京师警察总监谴责，5月4日当天防止安排失误，如果再次有藉名扰乱民众秩序而不服镇压者，将处以贪污逮捕处罚。 [7](p337 )学生因爱国行为被无端逮捕，得到社会各界的同情，引起了对军阀政府的公愤。 5日，北京各大学开始总停课。 6日，天津、上海等20多所大学发起行动，声援北京学生爱国运动。 社会名流和各界人士也谴责反动当局，甚至一些安福国会议员也表示要弹劾政府。 在社会各界舆论的压力下，7日，所有被捕学生均被释放返回学校。 但是，依靠日本帝国主义的皖系首领段祺瑞等人相当不满。 另一方面，他们公开为3名汉奸辩护，攻击教育界放纵学生，威胁要更换蔡元培校长的职务，不告蔡元培就让他辞职离家出走。 另一方面，派遣了大量的军队和警察大规模镇压学生、群众的爱国运动。 5月8日，北京政府发布镇压学生运动的命令，命令反动军警纠正民众骚乱，遇到不服镇压者，也要按照前令，依法逮捕处罚。 他还要求各级行政机关不得拘留学生，干预政治，有其轻率的训诫，明确了纠正民众喧闹的，是被排斥的。 [16](p167 ) 5月9日，北洋政府派遣多名军警到北京各学校进行监视，禁止学生爱国活动。 北洋政府的逆势更是激起了爱国学生的愤怒。 北京学联从5月19日开始在全市各校宣布停课，向全国各团体各新闻馆发表停课宣言，抗议北洋政府撤除监视学生的军警等要求。 从19日开始，各校学生纷纷走出校门，在北京各大街小巷、公园等地推进演讲，向市民揭露日军帝国主义非法侵占中国山东青岛各项权利，揭露反动军阀政府屈从于日本妥协出卖国家主权的行为，劝告大众抵制日货。 广大群众深受感动，爱国情绪高涨，燃起了埋藏在胸中多年的对日本侵略者的愤怒和对无能政府的痛恨。

5月19日，北京学生开始停课斗争后，北洋政府任命王怀庆为州长，进一步严厉镇压学生爱国活动。 6月1日，徐世昌总统向学生发布谌诫令，责令各学校即日上课，禁止检举学生义勇队，犯人将立即处以革罚。 次日，逮捕了在东安市场销售国货的7名学生。 为了表示强烈抗议，北京学联2日宣布，各校将从3日开始有组织地发表演说，决不屈服，与反动势力战斗到底。 周予当时在北京师范学校学习。 他也参加了示威。 他回忆说，当各学校的学生走出校门，举着写有标语的旗帜大声念经时，步兵指挥机关的军队和警察蜂拥而至，军区的枪上戴着白色闪亮的刺刀，在马队中迎头相撞的凶恶手段在五四的日子还没有出现过。 [17](p300 ) 6月8日《每周评论》发表了《军警压迫中的学生运动》一文，报道了6月4日、5日两天，北京军警随意逮捕到处街头演说的学生的情况。 6月4日当天，市中心的警察人数增加到平时的数倍，也有穿着灰色衣服的马队，背着枪骑着马乱跑。 遇见一个人的演讲，不论人数多少，放马向左冲都不知踩到了多少人受伤。 解散听讲的人后，夹着向游击队、保安队演讲的两个学生，送到北河沿法科大学监禁。 [5](p511 ) 5日上午，《每周评论》的记者通过前门，目睹了3名学生站在路边演讲。 来了几个警察，身材黝黑，像城隍庙的阎王，通常每抓三个学生一个，那三个学生双手被他们抓住，但嘴上没说几个。 听的人好几个人都在流泪。 [5](p511 )经过几天的大逮捕，被拘留的学生达到一两千人。 由于被逮捕的学生人数急剧增加，仅法科的一处临时收容所无法收容，北洋政府暂时将理科大学的占有作为另一所临时监狱。

除了北京大镇压外，南京、武汉、福建等地也发生了军阀逮捕爱国学生殴打的事件。 根据1919年9月上海中华书局出版的《学术界风潮纪》一书，暨南、农业两校的学生在下关被巡逻用枪刺伤28人，金陵大学的学生在大行宫被巡逻横卧流放，有的被推倒踩踏，有的被刺伤流血 武汉也发生了逮捕殴打爱国学生的军警。 中华大学20多人被逮捕或殴打受伤，文华大学8人受伤，重伤1人死亡，湖南中学8人被逮捕，高等商业9人受伤，甲种工农业两校10多人被逮捕&hellip； &hellip； 5 ) )。

有些人可能会提出疑问，5月4日示威警察不是没有用武力对待学生吗？ 不可否认确实存在这种现象，但那不是因为他们的亲切和宽容，而是因为他们在当时特定的环境和氛围下，感染了学生们的爱国心情，赤子之心。 参加当时天安门游行的王统照，在当时的游行队伍行进中，队伍左右有穿着黑灰色军服的军警持枪随行。 一些学生边走边谈，不断传达爱国的道理和为什么会举行这次示威，学生们汗水和泪水融合的共同表现感染了他们多少。 [17](p248 )示威者抵达赵家楼胡时，数百名军警已经封锁胡同口，严阵以待。 据北京大学学生、五四运动领导人之一许德珩介绍，他们当时向军警说明了和气的来意，说我们是爱国学生，来这里是向曹总长谈国事，交换意见，希望他爱中国。 我们的学生手无寸铁。 你们也是中国人。 你们不爱中国吗？ 学生们做了很多说服教育工作，但还是有效果的，军警把他们关进胡同。 但是，曹家的大门被关上，学生们仍然用说服的方法，用三四个人包围一个军警的方法说服他们，就等于解除武装。 十八( P53 )。

顺便提一下如何看待赵家楼的火灾。 前几天，有人在网上发表了怪论。 他说，烧毁赵家楼是以爱国的名义烧毁民宅、嗜血的行为。 危言耸听，五四暴力的第一场火点燃了之后所有血腥的火。 &lsquo； 点燃赵家楼，打开中国&lsquo； 以爱国名义剥夺个人权利，&lsquo； 人民，&lsquo； 以正义的名义实行暴力的历史。 [19]说是事先计划了赵家楼的火灾，完全不符合历史事实。 赵家楼这火怎么烧？ 五四运动中两个宣言的起草者许德珩在晚年的回忆录《为了民主和科学》中阐明了当时这件事的经过。 5月4日中午，北京大学学生在天安门前示威，演讲口号后，被建议去东交民巷示威，示威者直奔东交民巷。 当时的东交民巷是大使馆区，不允许中国人成群结队出入。 游行队伍先交给美国大使馆英语讲解员证明游行的原因，小组高呼口号通过。 再到日本大使馆，军警包围了三四层，仿佛面对着大敌，学生们在这里呆了很久。 大家不想和日本人正面冲突，谈判不顺利，喊了口号之后，有人建议我们去找汉奸。 于是，示威者离开东交民巷，直奔赵家楼曹汝霖的住宅。 [8](p62 )抵达赵家楼受曹家拥戴后，学生未找到曹汝霖，将在曹家的章宗祥误认为曹汝霖而痛打。 意识到学生打错人后，大部分都散了。 那时有个同学在抽烟，火柴着了，看到卧室陈设太华丽，很生气，用火柴点燃了绿色的罗纱帐，突然室内着火了，房子也烧了。 [8](P63-64 )由此可见，示威学生从一开始就以打倒汉奸曹汝霖为斗争对象，但对赵家楼曹宅的示威完全是临时动议，并不是一开始就故意烧毁赵家楼。 另一位五四运动参与者夏明钢在回忆中表示，五四前夕，北京学生从准备示威到5月4日下午1点在天安门集合，没有学生计划到赵家楼胡同打曹、章、陆卖国贼。 正因为事先没有这样的计划，北京的学生才能在五四那天无障碍地在天安门集合。 [20](p99 )赵家楼曹家的火灾也不是学生到达后故意放火烧掉的，而是大部分学生离开后，抽烟的学生愤愤曹家的奢侈，很快就点燃了。 这完全是偶然性的事。

综上所述，五四运动不愧为反帝反封建的爱国主义运动，维护民族尊严，彰显中国人民伟大的革命斗争精神，不可妄加贬低或虚无其历史地位和伟大意义。

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