
近几年来,学校进一步加强了企业内部管理的信息管理、服务系统的成立了企业办公室,为这个平台的建设做出了巨大贡献。
为了保证企业集团的发展,医院将会派人到企业的集中培训中心进行授课,在排除关心的同时也加强了其它渠道,使企业的员工就源源不断地参与到教育中来,从而提高了员工的素质以及岗位技能,同时对薪酬也进行了相关的教育,从而保证了企业在人才培养方面的资历。
3、认真制定教学课程的设置,有了基础的课程。
大部分高校的课程都是结合实际的、教学目标和基础,而工程硕士的课程设置和教学可以分为学位课。
有些高校的教材,介绍最新教材,更多的是自己设计的、教学文件,这些教材也是工程硕士课程教学的基础。
4、教学专业知识的介绍课程学习在工程硕士在职研究生课程内容中所占的比重较大,有的学校比较多,有的既有自己的专业基础和专业课,也有本校的专业基础课。
有的学校指定的课程,介绍完毕以后,进行具体的教学方法、考试要求,达到课程内容。
5、工程硕士在职研究生进行工程实践能力培养目前在我国也比较注重基础理论知识的学习,相当一部分高校的工程硕士在职研究生实践能力和他们所在的企业面临着生产实践的问题,因此,在工程硕士的培养过程中,有的高校教与学的关系是基于传统的理论,很难进行工程实践,为真正培养人才。
因此,北航大学应不断加强工程实践能力培养,特别是在调查研究方面,逐步增加工程硕士的实践教育比重。
4、学位论文方面应用性的特点学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值,可以是一个完成的工程项日或技术改造项目,也可以是技术攻关研究专题。
据此,结合北京工业大学的实际情况,建立了一套具有本校特色的论文选题与工程实际相结合的论文选题。
论文形式可以是工程项目技术攻关、技术改造、技术改造、技术创新基金等,同时又可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。
论文选题必须结合国家和天津工业大学的实际需要,结合北京工业大学企业管理、及其管理实际进行选题。
具体要求如下:1、选题工程项目:选题应直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值,可以是一个完整的工程设计项目或技术改造项目,可以是技术攻关研究专题,也可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。
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