“前辈为什么要闹革命读《中共高级干部自述》”

读了这本书，我明白了我们的前辈为什么要发动革命。 讲述了对毛主席、朱老总、周总理等老一辈革命家、自己的家世、青少年时期的生活经历的回忆。 他们的回忆向我们展示了他们的时代是什么样的时代，他们生活的社会是什么样的社会。 他们从自己的人生经验中看到了什么，想到了什么，自己应该怎么做。

毛主席在自己的话里说，他父亲做谷子买卖，赚了钱，成了“富农”。 父亲雇了长时间的工作，让自己的妻子和孩子在地里工作。 他的家也分为两个“党”，父亲是“执政党”，他和家族其他成员组成了“反对党”。 他和父亲不断斗争，不断取得胜利，最后在省城长沙读书。 湖南发生严重饥荒，长沙饥民代表团请愿风潮。 第二年，家乡粮食不足，穷人“吃大富翁”。 当地来了“过激”的教师，把寺院变成学校等各种各样的事情和政治运动影响了他的一生。

1918年，毛主席从湖南第一师范学校毕业后，在北大当图书管理员，离开韶山后，他读了越来越多的书，读了各种报纸，了解了国内外大事。 陈望道翻译的《共产党宣言》、考茨基的《阶级斗争》、卡普的《社会主义史》三本书，特别深刻在他的心中。 毛主席从此相信对马克思主义历史的解释是正确的，确立了对马克思主义的信仰，在言行上成为了马克思主义者。

朱老总是佃农出身，世代为地主务农，家境贫寒，朋友是老实贫苦的农民。 朱老总的妈妈生了13个孩子，都养活了，只剩下8个人，后来再生的都被淹死了。

薄波的回忆，他4岁的时候，在家里说:“宝宝的大哭声，是弟弟出生的。 家里添丁进口本来是一件大喜事，但父母相对无语，默默流泪。 家里欠了很大的债，拿什么养活这孩子？ 父母没办法，只好下狠心淹死了。” ( p.276 )

我小时候听父亲说过。 在旧社会，由于养不起孩子，刚出生不久就淹死刚出生的婴儿的悲惨事情在旧社会经常发生。 也有今天。

朱老总四五岁就要在妈妈身边帮忙，八九岁就可以打水耕田。 农忙期间，整天和母亲在地里劳动。 母亲不仅教了他很多生产知识，还教了他与困难作斗争的经验和革命意志，鼓励他走上革命的道路。

朱老总说，我妈妈是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但这千百万人创造和创造着中国的历史。 母亲的这份知识，这份意志，才是世界上最宝贵的财产。

周总理想起了他家族近年来的祖先是绍兴师爷。 祖父和祖父都成了奉行。 在封建家庭里，宁可负债累累，也必须摆在空的场面上，要死就必须面子活着受罪。 他总结了自己走上革命道路的理由，说:“人走上革命道路不是先天的，而是外来的压迫和环境造成的。 但是，他之所以会革命性，是因为对人类本能有抵抗力，不想受到外界的压力。 有些人站在压迫面上，帮助压迫，当然不会产生抵抗力。 但是，很多人受到压迫。 只是抵抗力有强弱。 有些人抵抗力强而锻炼，有些人抵抗力弱而未能锻炼。 (《中国共产党高级干部的述怀》p.152 ) )。

周总理12岁离家，先去铁岭，后去沈阳，开始读革命书，接触革命党人、保守党人。 15岁，进入南开中学，参加反袁运动，发表演说，鼓励捐款，反对《21条》卖国条约等活动。 被捕入狱，获释后在法国打工学习。

他说:“这个时期，国内看过《共产党宣言》，法国开始读《阶级斗争》《考茨基》和《共产党宣言》，这些都与我的影响力作对。” (该书，p.153 )之后，周总理的思想变成了“从赞成革命到社会主义”。

林伯渠同志在青年时代留学东京，看到了日本维新后的艰苦奋斗精神，厌恶清廷的腐败和国运危机。 1905年11月，日本政府反对公布取缔留学生规则回国。 此后，林老一生的职业就是革命。 十月革命后，他结识了李大钊等共产党，参加了中国共产党，明知十分危险，却把生死置之度外。 林老回忆自己的一生:生活充满斗争，充满意义，充满信心和勇气在布尔什维克的旗帜下前进。

黄克诚，小时候看到比他大十岁的姐姐得了羊角风病，没钱治疗，姐姐偷偷上吊自杀了。 父亲偶然看到，没有救自己的女儿，而是踢倒了她脚下的长椅，让她早点死。 姐姐上吊自杀后，母亲对他说。 “出去只能说姐姐摔死了。

他目睹了环境如何逼人，人与人之间的关系多么稀薄，甚至父子之间也会变得如此冷酷。

另一件事黄克诚也一生难忘。 他的一个阿姨生了几个孩子，一个没有养活，哀叹自己的生命上吊自杀了。 女人的生命，被看得很卑微，她们自己也看不起自己。 上吊，投水自杀，没什么大不了的。 这都是社会造成的。

黄克诚5岁开始劳动，几乎每天都被打。 9岁上补习班，又被老师打了。 他说:“这磨练了我，让我忍受痛苦和悔恨。”

进入私塾，他除了读《四书》之外，还读了《鉴略》、《诗经》、《左传》等书。 开始相信孔孟之道。 他很喜欢读《回来辞职》和《正气歌》，要学习陶渊明和文天祥，要对个人名利淡泊，忠诚的老实人。

1922年，黄克诚进入衡阳的湖南省立第三师范学校，参加各种学潮活动后，进入国民党，与共产党员接触，阅读了《新青年》、《共产党宣言》、《阶级斗争》、《剩余价值论》等马克思主义书籍。 进一步认识到，对人类社会问题的根本处理是走社会主义道路，即实行彻底的无产阶级专政。

秦伟基1914年11月16日出生于湖北黄安县(今红安)七里坪区秦罗庄。 家里有父母，有终身未婚的伯父、哥哥和姐姐，一共6人。 他10岁的时候母亲生病去世，第二年父亲和伯父相继去世，哥哥也在第三年生病去世，姐姐出嫁了。 从11岁开始秦伟基就要依靠自己的劳动养活自己。 孤独的生活使他比其他孩子想的问题多得多。 仔细想想简单的社会问题吧。 为什么有些人过去对我家很好，现在却对我冷眼相待？ 同样是人，为什么会有穷和有钱？ 这个世界不公平，我心里有时觉得应该改变。 之后，家乡发生了政治风潮，他当然要参加各种各样的活动。 他知道革命有危险，搞不好不仅处理不了饮食问题，还可能把头从脖子上抬出来。 国民党反对派在七里坪残忍杀害共产党，没有吓倒他。 他从另一个角度，知道了革命是什么样的，毫不含糊地走上了革命的道路。

肖劲光大将的回忆: 1917年，他进入长沙长郡中学。 长郡中学有很多有名的人，我们党有名的活动家郭亮、李维汉、李富春、李立三、陈赑等都是这所学校的学生。 在新文化运动的影响下，学校提倡学术自由，开展各种主义讨论，他积极参加。 当时，北京大学毕业的英语老师熊梦飞在给学生正式讲课前说:“今天我来上课，在街上看到了这样的事情。 有人上笼子，有人提笼子。 为什么会这样？ 这不公平！ ”

肖劲光说:“这些思想在贫困学生中引起了强烈的共鸣。 在学校里，富人家的孩子经常吃，穿得好，穷人家的孩子只能吃最便宜的菜，不能乱花铜板，也经常为学费发愁。 我们讨厌这个不平等的社会，讨厌在劳动人民头上耀武扬威祝福的贪官污吏。 ”(该书，p.192 )。

毛主席、朱老总、周总理等37名党政军高级干部，虽然出身和经历不同，但有很多共同点。 他们从小参加家庭劳动，是热血青年，有反抗压迫的本能，有正义感，担心国家未来的命运。 他们年轻，有理想，有信仰，喜欢读书、学习、思考，必须用知识改变自己、家庭乃至国家的命运。 他们一遇到不平等就生气，厌恶剥削和压迫，一遇到合适的机会，就和大家一起革命不平等社会的生命。

文老师(年11月3日15时57分稿子完成，4日22时26分修订。 ）

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