“宋圭武:做有思考的领导者”

成为有思考力的领导者

宋圭武

要成为好的领导者，需要政治素质、身体素质、业务素质、心理素质、管理素质、道德素质等许多方面。 但是，另一个重要的素质是好的领导应该具备的，是考虑素质。 在这里思考的素质是指身体思考的能力。

我们经常说，领导干部必须有哲学思维。 在这里，哲学思维本质上是高层次的思维能力和思维素质。 哲学，本来就是爱智慧，是关于智慧和思考的学问。 1978年，陈云同志回忆起延安时期学哲学的时候，痛感学哲学，可以醒人。 “学好哲学，一生有用”。 陈云同志的这个教诲，是他一生革命实践的总结，值得各级领导干部永远铭记和学习。

从社会的角度来看，对领导者来说，有思考力是重要的能力，有没有这个能力是重要的。 首先，作为领导者，一方面要让群众在正确的道路上奋勇前进，另一方面更重要的是，要知道如何选择正确的道路。 在这里如何选择正确的道路，需要一个很大的思考过程。 不深入思考，选择是盲目的、危险的，它不仅危害自己，也危害大众。 其次，领导的工作对象越来越是人，人的活动不同于自然的活动。 我对别人的活动有思考。 因此，客观上指导者也需要具有高度的思考能力。 否则，很难指导自己的对手。 再次，在社会变革期间，需要更多的思考的领导者。 社会变革常常导致价值观的多样化。 因此，选择的难度会增加。 如何选择，对领导干部将面临越来越多的考验。 在这种情况下，思考尤为重要。 目前我国社会发展迅速，正处于转型期，客观上需要更有思考力的领导而不是盲从的领导。 第四，思考有助于指导干部的德性建设，这对于社会的快速发展有很大的利益。 指导干部队伍建设，要求德才兼备，以德为本，这里德的价值要高于才能的价值。 思考本质也是一个有助于培养德性的过程。 表面上，思考越来越多是智力活动，但智慧也有水平。 小智和德性有分离的倾向，但大智多与德性统一。 大智的本质是大德的另一种表现。 因为德就像遵守规则一样，本质上是越来越表现出既有利于全球又体现长时间性的游戏精神，而不是像空子、机会主义等行为那样体现短期性和局部性的游戏精神。 而且，有智慧的人往往知道如何从长远、全局而不是短期、局部或个人的立场来看待问题，这本质上是大德的具体表现。 大智如愚，其实并不愚蠢。 我们经常说小成靠智慧，大成靠美德。 这前面的一个智，实质上是小聪明，小智，然后的德实质上是大智的表现。 被调查的有腐败行为的领导干部的一点，也是表面上看缺乏道德，另一方面看缺乏大智慧的反映。 社会迅速发展，各级领导干部需要德性，各级领导干部也需要极大的智慧。

从个人的角度来看，对领导干部来说，过有想法的人生，容易实现有意义有价值的人生，从而照亮人生。 苏格拉底说，没有想法的人生不值得过。 思维是人类的本质特征之一。 因为我想所以在我这里，思考会让人更有人情味，让人感觉更舒服。 恩格斯说，人和动物的重要区别是有思维。 蜜蜂与建筑师不同的是，建筑师在建筑开始前就已经有了确定的思维和设计，但没有蜜蜂。 蜜蜂只凭本能自己筑巢。 思考也是人生灵魂的建设。 他会充实内心，让自己变得舒适。 思维也是领导干部闪耀自己人生的重点。 历史的实践表明，只有有思考的领导人才能在历史的长河中留下自己的足迹。 革命战争年代，面对中国特殊的国情，如何选择革命的正确道路，毛泽东比别人想得更深，历史也更有毛泽东思想。 在新中国建设的时代，面对大跃进的大家头脑发热的情况，如何更好地进行经济建设，彭德怀是真正的思考者，历史也最终记住了彭德怀的思考。 从长远看，历史是思考者，不是盲从者。

领导怎样才能成为好的思考者？

首先，请读很多书。 请多读特别好的书。 好书是真正思想家的产品。 多读这些好书，可以充分参考别人的思考，为自己的思考打下良好的基础和前提。 现在我们的干部缺乏读书的乐趣。 这是一个非常坏的现象。 多读一本书，少喝一瓶酒。 喝酒会伤肝脏伤胃，但是看书会让大脑变得健康。 读好书的价值远远高于喝好酒的价值。

其次是多与现代活着的思想家和科学家交流、座谈。 读书，越来越多地与过去的思想家间接交流。 而且，领导干部也要与现代思想家进行思想交流。 必须多听各种报告，多参加学术研讨会，与学者座谈，一起讨论相关问题等。

请再次拥有求真的精神。 追求真理，就是追求真理。 自然科学有自然科学的真理，社会科学有社会科学的真理。 对领导干部来说，求真，就是求社会真理。 社会的本质是有真理的，但社会真理只不过是被越来越多的利益浑水所欺骗。 没有求真的精神，思考就必然是多余的。

第四，多掌握好的想法。 这里好的思维方式很多，对领导干部重要的思维方式要注重从长远和全局的角度看问题，善于发现事物快速发展的规律和趋势。 另外，要重视辩证法，善于辩证地看问题。 另一个是重视以人为本的方法。 因为以人为本，更容易深入渗透观念和价值观，更容易取得工作效果。

第五，稍微增加思考的时间。 关于有点形式主义的活动，作为领导干部，如果可以减少参加就可以尽量减少参加。 有些领导干部一天到晚看起来很忙，但实际参加的活动有很多，也有不参加的，对事业的开展影响不大。 有些活动只有象征意义，没有实际意义。 形式主义活动太频繁，必然会降低一点领导干部的思维能力，思维也越来越形骸化，思维副本越来越贫乏单调。 从这个角度看，领导干部也必须善于休闲。 领导者不仅要抓住要点思考重要的工作，还必须善于为自己抽出一点空闲的时间来思考。 这对搞好工作实际上更有好处。

第六，要多锻炼身体。 这是产生良好思维的生理基础。 生命在于运动，思考也在于运动。 由于工作性质的关系，领导干部大多坐着，很少工作，长时间去，必然对身体不利。 如果没有好的身体，会影响人的感情，也会影响思考。 所以，领导干部要养成锻炼的习性。 这个各个岗位也必须多创造训练的条件。 例如，必须建设尽可能多的体育设施，开展更多的体育活动。 另外，就是领导干部上班下班。 如果不用坐车的话，尽量不要坐车。 提倡领导干部骑自行车，有利于环境保护，有利于降低行政价格，也是对身体有好处的锻炼。

第七，也要重视培养群众的思维能力。 如果有有思考力的大众，也容易产生有思考力的指导者。 有思想的群众和有思想的领导人是相互促进的关系。 群众有了思维，就可以从多方面推进领导的思维能力建设。 一是有想法的群众容易推行有想法的措施，没想法的措施不容易落实。 这对领导来说是工作压力，需要领导思考和反省。 二是有思考的群众必然是理性的群众，这也容易为领导创造容易产生思考的环境。 第三，领导者的前身也是大众，大众有思考。 这样，大众成为领导后也容易产生思考。 所以，从更大的范围来看，我们必须提倡不仅是领导干部，普通群众也需要思考。 我们不仅要培养思维型的领导者，也要培养思维型的群众。 这是产生思维型领导的深厚社会基础。 在这里如何培养大众的思维习性，构建学习型社会是比较有效的方法，整个社会必须形成重视学习和思考的良好氛围。

作者:甘肃省委党校学术委员会委员、教授

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